一（1）班家庭教育志愿者活动记录

志愿者姓名

张海若

服务对象

班级

日  期

2011年9 月  2日

服务形式

打印图案

服务主题

电脑制作讲座

简要过程：

孩子们在家长生动活泼地讲解中，简单了解三维动画制作流程是一个系统、复杂的过程。有的动画需要把很多图片输入软件，然后由软件连接起每个图片，现在电脑软件逐渐完善，更是动画制作更轻松、更容易，使动画制作速度加快。

效果与建议：

班级文化建设离不开家长的支持和帮助，家长志愿者的付出使家校联系更为密切也为学校、班级的建设和发展起到了促进的作用。

志愿者姓名

金芝媛

服务对象

部分学生

日  期

2011年10 月  2日

服务形式

课外辅导

服务主题

参观浦东图书馆

简要过程：

在金芝媛妈妈的带领下，孩子们来到久负盛名的浦东图书馆。该馆的整体架构，就像一尊硕大的宝鼎，与朴茂含蓄之中透出一股阳刚大气。接待我们的人员，他身着深蓝色的职业正装，十分认真地向我们做着介绍。他说：浦东新区图书馆于2010年12月对外开放，占地30000平方米，总建筑面积60885平方米，分为地上六层，地下两层，阅览座席3000个，设有普通文献借阅室、报刊阅览区、专题文献借阅室、音像文献阅览区、数字化文化阅览区、少儿图书馆、展览厅、报告厅等功能处室。一边听着主任先生的热情介绍，一边随着保安人员走进馆内进行深入细致的考察。该馆室内的设计创意，处处别出心裁独具匠心。一座别开生面的书山，令人不由自主心生敬畏。 该馆的专业人员向孩子们无私介绍了馆内的科技含量。该馆除了在各楼层提供足够数量的信息查询设备外，实现了无线宽带网络覆盖全馆，读者在全馆范围内可以随时随地灵活便捷享受网络服务、使用各种数字资源。

效果与建议：

家长志愿者带领学生进行校外辅导活动，对于学校教育是一个很好的补充和拓展。使学生的课余生活更加丰富，学到更多的本领。

志愿者姓名

赵鑫

服务对象

部分学生

日  期

2011年11 月  17日

服务形式

活动

服务主题

游中国馆

简要过程：

中国馆给孩子们的主要印象，一是再现国人不同年代日常生活的实物展览，二是大名鼎鼎的秦朝战车，三是美轮美奂的清明上河图。我对清明上河图喜爱异常，先后收集了一些各式各样的清明上河图。中国馆里的清明上河图，在原来绘画的基础上，大胆采用了若干现代科技元素，穿越时空再现了当年的历史风貌。我完全进入忘我境界，穿过历史隧道，走进图画之中。

效果与建议：

本次活动全体家长积极参加，志愿者家长还自愿为班级服务，管理学生，他们辛勤的付出积极的配合，活动取得了圆满成功。

志愿者姓名

王彤等

服务对象

班级

日  期

2011年12月  30日

服务形式

课外活动

服务主题

迎新年，树目标

简要过程：

对孩子们来说，欢乐总是伴随着他们成长过程中的每一个节日。一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，为了让孩子们更好更真切的感受新年的快乐，家长志愿者提早制定了一系列的活动方案。

活动一：新年祝福心愿树

以往我们都是以汇报、亲子游戏等形式开展“庆元旦，迎新年”活动,与家长一起分享这份快乐。大家决定以新年祝福心愿树的形式，来营造新年的气氛，迎接新年的到来。家长可以尊重孩子的意愿，调动孩子的动手积极性，和孩子们一起制作新年祝福挂件，家长在挂件上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

我们班巧手的家长们接到通知，便开始积极行动起来，家长们用多种形式表现出了对新年的憧憬与祝福，制作出的作品让我们惊叹，样样精彩！

先是孩子们进行自我介绍，介绍自己的作品，并讲一讲自己动手做了哪些，孩子们积极参与活动。

效果与建议：

家长志愿者带领学生进行课外活动，对于学校教育是一个很好的补充和拓展。使学生的课余生活更加丰富，学到更多的本领。

志愿者姓名

范铭

服务对象

班级

日  期

2012年3 月  20日

服务形式

活动

服务主题

我为春天来植树

简要过程：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月20日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。家长指导孩子制作活动宣传版面 “我和小树同成长”。制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。大家在小区空地里种下小树种下希望。

效果与建议：

班级文化建设离不开家长的支持和帮助，家长志愿者的付出使家校联系更为密切也为学校、班级的建设和发展起到了促进的作用。

志愿者姓名

宗爱芳

服务对象

部分学生

日  期

2012年4 月  20日

服务形式

活动

服务主题

包馄饨活动

简要过程：

今天孩子，妈妈还有老师们欢聚一堂，共同开展亲子活动，进行了一次包馄饨活动，活动在愉快欢乐的气氛中进行着。

活动中，孩子们踊跃表现，家长们积极参与，和老师们一起动手劳动。他们亲历了拣菜、洗菜，又跟着老师学包馄饨，个个兴奋又激动，干得热火朝天。在包的过程中，孩子们认真细心地跟着妈妈学习包馄饨的技巧，妈妈们也耐心的教着孩子。当孩子们学会之后，不时地跑到我们身边，举起自己包好的馄饨，开心的说：“老师，你看！这是我包的馄饨！”孩子们虽然动作不是那么娴熟，但在老师家长的指点下，也能象模象样地包好。他们认真摊皮、放馅、叠卷、沾水、捏角的样子，真是让人赞叹。一个小时后，一只只小巧玲珑的馄饨在孩子们的手上诞生了，当孩子们看到自己的劳动成果时，都笑得乐开了花，自豪和自信溢满小脸。整个过程中，始终洋溢着一股温情，体现着孩子对妈妈的爱，孩子和家长的情感也更深更浓了。本次活动得到了家长的支持和欢迎，她们对举办这样的活动非常满意，同时此次活动也给孩子和家长留下了美好的回忆。

通过这次活动不仅提高了孩子们的生活能力和动手能力，丰富了教师们的业余生活，也培养了孩子们爱劳动的好习惯，使教师们感受到温暖，更让孩子体验了与同伴共同分享的乐趣，从而感受到了“家”的温暖。

效果与建议：

通过这次活动不仅提高了孩子们的生活能力和动手能力，丰富了教师们的业余生活，也培养了孩子们爱劳动的好习惯，使教师们感受到温暖，更让孩子体验了与同伴共同分享的乐趣，从而感受到了“家”的温暖。

志愿者姓名

胡经芳

服务对象

学生

日  期

2012年5 月  13日

服务形式

带领部分学生进行活动

服务主题

母亲节感恩

简要过程：

一大早，东方小学的操场上就聚集了十几位爱好篮球运动的小选手和他们的家长。在一些热身活动过后，由一名学生和一名家长组成的家庭队参加了“一分钟投篮”和“运球接力”两个项目的激烈角逐。尽管天气炎热，但选手们参赛的热情依然高涨；虽然大家个个汗流浃背，但是选手们的脸上是愉悦的。教师志愿者们也纷纷加入了行列中，为小选手们服务，做裁判、做义务人员，志愿者们和同学们共同读过了有意义的一天。通过今天的家庭篮球亲子赛，我们希望吸引更多的学生、更多的家庭投入到篮球运动中。

效果与建议：

家长志愿者带领学生进行校外辅导活动，对于学校教育是一个很好的补充和拓展。使学生的课余生活更加丰富，学到更多的本领。

志愿者姓名

章文华

服务对象

学生

日  期

2012年5 月  13日

服务形式

带领部分学生进行活动

服务主题

福利院敬老

简要过程：

部分学生代表在家长的带领下，来到上海市第一社会福利院看望、慰问居住在那里的老人。同学们手捧鲜花、水果和慰问信向爷爷、奶奶们表达节日的祝福和全体少先队员崇高的敬意，师生们和老人们共同聊天、表演节目，祝愿老人们生活幸福，健康长寿，

效果与建议：

家长志愿者带领学生进行校外辅导活动，对于学校教育是一个很好的补充和拓展。使学生的课余生活更加丰富，学到更多的本领。

志愿者姓名

瞿逸晨

服务对象

部分学生

日  期

2012年6 月  1日

服务形式

教育参观课外活动

服务主题

世纪公园游记

简要过程：

六一节那天下午，妈妈开车带着班级里部分孩子来到了世纪公园。由妈妈教我们了一个集资用钱的方法。每人先拿出五十元交给陈亮洁保管，凌语泽负责记帐，我和刘仕豪负责找游玩项目，并协助买票。他们玩的第一个项目是骑老爷自行车，每小时五十元，押金一百元。当我们骑上那辆车时，整个公园门口充满了我们的哈哈大笑。我和陈亮洁先骑半小时，然后交给凌语泽和刘仕豪骑回来还车。第二个项目是儿童乐园的过山车，感觉很兴奋，很刺激。第三个项目是碰碰车和漂流船，最后我们还有幸看到了在世纪广场举行的拉力赛，听说这是奥迪车的广告宣传。，在此我们非常感觉妈妈和阿姨们抽出宝贵的时间陪孩子们度过了一个难忘的，快乐的活动。

效果与建议：

家长志愿者带领学生进行校外辅导活动，对于学校教育是一个很好的补充和拓展。使学生的课余生活更加丰富，学到更多的本领。