如何以游戏形式开展幼儿安全教育：
低年级学生的思维特点以具体为主，而真实的生活是充满了各种危险因素的，们的安全教育更多地与生活相结合，让孩子在玩中自己去体会什么是安全，逐步树立安全意识，以及应对危险的能力。而游戏是低年级雪深最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使学生在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。例如在活动中，我们可以给学生创设游戏的情境，比如可以设计“神奇的电话号码”，通过情境表演，在班级里放置电话，创设学生遇到困难寻求帮助的情境，巩固他们对110、119、120等特殊电话号码的认识。游戏可以使学生在愉悦的气氛中，提高了自救技能，增强了应变处事能力，有了这样的练习活动，以后遇事才有可能不慌不乱，从容应付。