为深入学习贯彻党的二十大精神，推进实施全环境立德树人，表扬嘉许德行优良的学生，引导广大少年学生传承和弘扬传统美德。十一月，学校开展了“勤奋好学之星”评选活动，通过评比带动全校共同营造勤奋好学的校园氛围。经过评选，40名学生获得了“勤奋好学之星”的称号，成为学生们勤奋好学的学习榜样。
蓝村校区 一1班 勤奋好学美德少年——王恩泽
推荐理由： 一（1）班的王恩泽不仅有着勤奋好学的精神，更是在平时学习生活中展现出良好的品德和行规表现。他上课专心听讲，坐姿站姿端正，对待作业总是认真负责，每次作业都做得详细完整，而且字迹工整，这些都反映了他对学习的热爱。同时，他好学自律，认识很多字，课后花费大量时间在阅读和学习上。除此之外，王恩泽同学在校园生活中也表现优秀。他尊敬师长，友善待人，遵守纪律，体现出良好品德。他的言行举止影响和鼓舞周围的同学，使他们向他学习，努力提高自己。
获奖感言：非常感谢老师同学们对我这样的认可和支持，我深感荣幸和激动。我觉得，“勤奋好学”并不仅仅是读书，记忆知识，而是要有对生活、对社会、对自然的热爱和求知欲。作为学生，我们应该珍视每一天的学习机会，因为知识就是我们前进的力量。同时，我也深知这份荣誉离不开他人的帮助和支持。我要感谢我的老师们，是你们的教导和引领让我能够坚持不懈；感谢我的同学们，是你们的陪伴和鼓励让我更加坚强。我会继续保持我现在的热情和努力，和同学们一起成长！
蓝村校区 一2班 勤奋好学美德少年——唐奕骞
推荐理由：唐奕骞同学是一位聪明好学，对新知识、新学科有好奇探索精神的同学，同时也是一个活泼开朗、待人真诚的男生。在校园里，他严格积极遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学。上课时认真听讲，课后主动求问巩固所学知识，能够快速养成良好的学习习惯，勤奋自律。平时也能与同学建立良好的友谊，互帮互助，表现出强烈的集体荣誉感，愿意为班级贡献自己的一份力量。该同学爱好钢琴、围棋、画画和手工，喜欢感知和探索周边的一切，有丰富精彩而又健康积极的内心世界。愿意不断尝试，不断挑战和突破自我。相信唐奕骞同学能够在该项称号的激励下，保持前进的脚步，扎实稳固，以自己的努力感染和带动身边的同学共同进步，做一个名副其实的勤奋好学美德少年。
获奖感言：感谢校方授予我“勤奋好学美德少年”这个荣誉的称号，让我深感荣幸，这是对我的肯定，也是对我新的鞭策。非常感谢老师、同学们对我的帮助和认可，你们的鼓励是我继续前进的力量，我会带着这份荣誉，带着大家的关爱和支持，不负期待，再接再厉，在未来争取更好的成绩，成为东方的骄傲。
蓝村校区 一3班 勤奋好学美德少年——翟颐楠
推荐理由：翟颐楠同学是一位有好奇心，有探索欲，性格开朗，待人友善，性格比较内敛的女生。在校园里，能严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结友爱。上课能认真听讲，主动举手回答问题，能在新的环境里养成自觉良好的学习习惯。有强烈的集体荣誉感，乐于助人，愿意主动帮助同学共同进步！该同学爱好画画，手工和户外体育活动，有进取心，能尝试探索各种新的事物，能不断地挑战自我。
相信翟颐楠同学能够在此称号的鼓励下，继续努力，不骄不躁，以实际行动感染和带动身边的同学共同进步，做一个名副其实的勤奋好学好少年。
获奖感言：我很荣幸能获得 “勤奋好学好少年”这个称号，我很感谢老师，同学们对我的帮助和认可。获得这份荣誉，我很自豪，也很激动，我会带着大家的爱和支持，再接再厉，再次启航，继续做好东方“礼仪好少年”。
懿德校区 一1班 勤奋好学美德少年——黄玉莹
推荐理由：黄玉莹同学是一个待人诚恳、礼貌、懂事，爱学习的女孩子；她知道只有勤奋学习，才能够取得优秀的成绩。所以每天上新课前，她会主动预习，演算例题，读熟单词；课堂上，她认真听老师讲解，积极开动脑筋，并摘录笔记；课余的时候，她也会合理安排时间，绝不会一味追求嬉戏、玩耍。看课外书是她的最爱，积累知识让她觉得是一件快乐的事。她有广泛的兴趣和爱好，让她对学习和生活充满了热情和自信。与同学在互相帮助中茁壮成长。是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！
获奖感言：非常荣幸能获得东方“勤奋好学”好少年的称号。这个奖项里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心和支持，俗话说的好“一份耕耘一份收货”我会把这句话铭记在心。成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名三好学生的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师。
懿德校区 一2班 勤奋好学美德少年——周高屹
推荐理由：周高屹同学品学兼优，兴趣广泛。在学校里，他尊敬老师，团结同学，热爱集体。在学习上，他认真努力，勤奋好学，凭借严谨的学习态度和良好的学习习惯，各科成绩都名列前茅。“非学无以成才，非志无以成学”。希望在未来的学习道路上，依然能够脚踏实地，严于律己，拼搏进取，不负韶华。
获奖感言：首先，感谢我的任课老师们、我的爸爸妈妈对我过去日常学习中的辛勤付出和悉心教导，很荣幸能够获得本次勤奋好学之星，这是对我过去学习成果的一种肯定，也是对我今后学习的激励与鼓舞，督促我在学习上不能有丝毫松懈，我会在今后的学习中，严格要求自己，认真对待每次的学习机会，德、智、体、美、劳全面发展，做一个健康快乐，积极向上的好学生。
懿德校区 一3班勤奋好学美德少年——王可
推荐理由：王可是一个美丽大方、积极上进的女孩子。她勤奋好学、认真努力，知道自己的事情自己做，对待学习也是如此。课堂上她总是专心致志，紧紧地跟着老师的节奏，时而注目聆听，时而蹙眉思索，时而举手发言，时而热烈讨论。对待作业，她总是一丝不苟，字迹端正。她除了是个学习小能手，还是老师和同学的好帮手，她总是热心地帮助同学，耐心教他们尚未掌握的知识。相信在将来，王可一定会持之以恒，一直做大家的勤学好榜样。
获奖感言：非常荣幸当选勤奋好学之星，首先我要感谢爸爸妈妈和所有老师对我的悉心教导，其次，我会用一直提醒自己：谦虚使人进步，骄傲使人落后。在今后的学习生活中，我会继续坚持养成好的习惯，同时多向小伙伴学习，有空余时间多多帮助同学一起进步。
懿德校区 一4班 勤奋好学美德少年——王悦澄
推荐理由：王悦澄同学作为一名好学少年，拥有无尽的好奇心和探索精神。她每天都会花大量时间学习新的知识和技能，不仅仅是为了获得好成绩，更是为了拓展自己的视野和思维方式。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
获奖感言：很荣幸此次被评为勤奋好学之星。首先，我想感谢学校和老师的教导，让我在学知识的同时掌握为人处世的道理。同时，我也很感谢我的父母，对我的学习进行帮助和鼓励，让我认真完成每天的学习任务。这份荣誉是对我的一种肯定与激励，今后我会保持谦虚和一如既往的学习态度，全面发展。在学习上保持进步，生活中帮助同学一起向前，让我们一起加油吧！
懿德校区 一5班 勤奋好学美德少年——姚禹泽
推荐理由：姚禹泽同学不仅是一个学习勤奋的孩子，而且还是一个文明礼貌、遵守纪律、热爱班集体的好学生。他有着非常强的学习自觉性，每一次老师布置的作业，交给他的工作，他都是按时、认真完成，看他的每一本作业本，就是享受，上课从来都是认真听讲，积极发言在学习上一直保持着优异的成绩，这与他勤奋好学的精神是分不开的。他每天都会按时完成作业，即使是周末或假期，也从不放松对自己的要求。在遇到困难时，他会想尽一切办法去解决，而不是轻易放弃。他的勤奋和努力，不仅让他在学习上取得了很大的进步，也让他养成了良好的学习习惯和自律精神。
获奖感言：非常感谢老师和同学们对我的支持和鼓励，使我在成长的道路上更加坚定、自信。回顾我的成长历程，我深知勤奋好学的重要性。在求知的道路上，我遇到了许多困难和挑战，但我始终保持信心，坚持不懈地努力。我时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，不断开拓创新，勇于探索新领域。正是这样的努力和坚持，使我在学业上取得了丰硕的成果。我认为，勤奋好学不仅是一种美德，更是一种精神。它让我懂得珍惜时光，把握每一个机会学习知识，提升自己的能力。同时，我也学会了坚强勇敢地面对困难和挫折，不屈不挠地追求梦想。
蓝村校区 二1班 勤奋好学美德少年——夏艺桐
推荐理由:夏艺桐同学是一个喜欢看书、热爱学习、活泼开朗的的孩子。她非常酷爱看书，从小爸爸、妈妈就会给她买很多的书籍，上小学后，还给她订阅了儿童杂志、报纸。她对任何的新鲜事物都会好奇，从地理常识、朝代历史、到最新的热点新闻，她都有所接触，都会带着浓厚的兴趣。有时候，还会拿新学到的知识，来考考父母。她每天都会按时打卡学习各项学科，闲时最喜欢的就是看书或听有声故事，其中不乏文学故事、诗歌等。
获奖感言:很荣幸我能获得“勤奋好学”之星的称号。谢谢同学们和老师对我的肯定和鼓励，我会继续努力保持对学习的热情，对新事物的好奇之心，并且好好学习课堂知识，努力认真的对待学习中的错误，并将之改正。同时也要锻炼身体，因为有了健康的体魄才能更好去学习。
蓝村校区 二2班 勤奋好学美德少年——魏语辰
推荐理由：魏语辰同学是一个勤奋好学，品学兼优的孩子。他有着良好的学习习惯，课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，再课堂上，集中注意力勤思考，课后，认真完成作业并按时复习，及时掌握所学知识。在学习中遇到困难，积极主动地向老师，同学及家长请教。
获奖感言：很荣幸我能获得“勤奋好学美德少年“的称号。感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励，我将这份荣誉视为一种动力，继续努力学习好每一门课，认真对待每一份作业，学习贵在坚持，坚持是金，相信努力终有回报，在往后的学习生活中，我将与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。
蓝村校区 二3班 勤奋好学美德少年——周鹤轩
推荐理由：周鹤轩同学是一名勤奋好学、学习态度端正的孩子，在课堂上能够听到他清脆响亮的回答声；善于动脑筋，反应速度快，有时也能听到富有“创造性”的发言；在课间、课后喜欢看课外书，朗读声情并茂，成语、句子经常脱口而出；他不仅学习自觉、认真，能够按时按量完成作业，平时也非常热心班集体工作和活动，积极参与学校组织的各项活动，并能够协助老师完成班级工作，乐意当老师的小助手，也非常积极地帮助同班同学，是同学们勤奋好学的好榜样。
获奖感言：这次被评为勤奋好学之星，我很荣幸和开心。这对于我来说是一个新的起点，鞭策我不断学习和进步。学习是永无止境的，我今后会继续努力，用实际行动表现，让自己更优秀。
蓝村校区 二4班 勤奋好学美德少年——陈艺铭
推荐理由：陈艺铭同学是一个从小树立了明确的学习目标，有着严谨的学习态度，和良好的学习习惯，每次做完练习以后她都能够认真总结自己的不足与长处。她不仅品学兼优，还乐于助人，是同学们的“小老师”，同学遇到难题时，她时常利用课间休息时间为他们耐心解答。
获奖感言：当我知道我被评选为“勤奋好学”美德少年时，我很开心激动。业精于勤慌于嬉。学习每一门课程时，我都记得老师们还有爸爸妈妈的教导，要勤奋多练，多问多想。成绩属于过去，未来我将继续努力，争做德智体美劳全面发展的少年。
懿德校区 二1班 勤奋好学美德少年——王逸轩
推荐理由：勤奋是基础。没有勤奋，再有天赋的人也难以取得成功。只有通过不懈的努力，我们才能一步步走向成功！王逸轩同学就很好的印证了这点，平时在校时时刻刻都能看见他勤奋学习的样子，上课认真听讲，积极思考；对于老师布置的每一项作业都能尽自己最大的努力去完成，作业完成的质量非常高。因为他的勤奋好学，他这学期的进步非常大！他对于学习的态度，值得大家学习！
获奖感言：大家好，我是二年级一班的王逸轩，我感到非常荣幸能够被评为勤奋好学之星。这个奖项对我来说意义非凡，它不仅代表了我的努力和进步，更是对我学习成果的认可。在过去的时间里，我一直不断努力学习，认真完成老师布置的每一项作业，多读书多思考，尊敬老师，团结同学，遵守纪律，争取做个三好学生，在这里，我要由衷感谢老师们的辛勤教导，没有你们的关心和鼓励，我无法取得今天的成绩，这个奖项激励着我更加努力学习，不断进步，成为更好的自己。我也会把这份荣誉分享给我的同学们，一起努力，一起进步!
懿德校区 二2班 勤奋好学美德少年——杨茗渊
推荐理由：杨茗渊同学是一个勤奋好学的学生，他对学习充满了热情和积极性。无论是在课堂上还是课后，他都能够专注听讲、认真完成作业。他总是保持着积极的学习态度，主动参与各种学习活动。在老师的指导下，他能够快速掌握新知识，并运用到实际中去。他不仅在语文、数学等学科中表现优异，也在其他综合课程中取得了出色的成绩。同时，杨茗渊同学品行端正，乐于助人，关心他人，是一个值得信赖和尊重的好学生。希望他能够继续保持这份勤奋好学的精神，不断进步，成为更加优秀的学生。杨茗渊同学是班级的楷模，值得大家学习和效仿。
获奖感言：
很荣幸被评为“勤奋好学”美德少年。能得到这个荣誉我感到非常开心。这是对我学习的一种肯定，更是对我的学习上的一种激励和鼓舞，督促我在学习上不能有丝毫放松。在学校我会认真听老师讲每一堂课，并认真完成老师布置的学校作业。在学校学习过程中，如果遇到不懂的作业难题，我会向老师和同学们请教。感谢老师和同学们对我的培育和帮助。在家，妈妈也会针对我近期在校的学习内容给我布置一些作业，巩固我学习的知识。感谢妈妈对我学习的鼓励、督促和帮助。
我会把这份荣誉转化为学习的动力，不会因为一时取得好的成绩而骄傲，也不会因为成绩一时不理想而气馁。在往后的学习中，我会不断地努力，认真对待学习，不骄不躁，保持平常心，踏实勤奋，争取取得更好的成绩
懿德校区 二3班 勤奋好学美德少年——徐沐晨
推荐理由：徐沐晨同学自入校以来，展现出了卓越的学习态度和勤奋的精神，他总是聚精会神地听讲，积极思考，不错过任何学习的机会。无论是课堂还是课后，他都表现出极高的学习热忱和自律能力。在完成作业方面，他总是以一丝不苟的态度去对待，尽全力做到最好。面对学习上的难题，他从不轻言放弃，而是积极主动地向老师和同学请教，积极寻找解决方法。老师的期望和鼓励成为了他不断前行的动力。相信在未来的日子里，他一定会取得更好的成绩，绽放更加光彩的未来。
获奖感言：大家好！我是来自二(3)的徐沐晨。今年九月份，作为一名转学生来到了东方小学二(3)班这个大家庭。初来乍到的我对新环境满是陌生与不安，这里要特别感谢班主任盛老师。是她对我的生活和学习上都给予了莫大的支持和鼓励，让我深深感受到二(3)班给我的温暖和关爱。
很荣幸获得了“勤奋好学”美德少年这项殊荣。“一分耕耘，一分收获”，这是对我这段时间努力的肯定。我认为学习中，认真的学习的态度和良好的习惯很重要。养成课前预习，课后巩固复习，便可以做到事半功倍。学习还可以让我不断的发现自己的潜力和优势，克服困难和挑战，成为更好的自己。
今后，我会继续不懈努力，更上一层楼，向着梦想展翅翱翔。
懿德校区 二4班 勤奋好学美德少年——周奕诺
推荐理由：周奕诺同学的成绩在班级出类拔萃，经常多科成绩位于班级第一。平时，他勤学好问，有不懂的就来向老师请教。他学习习惯好，上课认真听讲，积极发言，有错及时订正，按时完成作业。全班同学一致推荐他为本班“勤奋好学”美德少年。
获奖感言：大家好，我非常荣幸能获得东方“勤奋好学”美德少年的奖项。这是对我努力学习的肯定，也是对我积极向上的精神的认可。首先，我想感谢我的班主任王老师，是她一直以来的支持和鼓励，让我有勇气面对困难和挑战。其次，我也要感谢其他任课老师和家人，是用无私的爱和耐心，让我对学习充满了热爱和信心。我认为，学习最重要的是保持积极的心态和良好的习惯。每次遇到困难，我都会告诉自己不要放弃，只要坚持努力，就一定能取得进步。在未来的日子里，我会继续努力学习，做一个积极向上、有担当的好少年。谢谢大家！
蓝村校区 三1班 勤奋好学美德少年——崔跃龄
推荐理由：崔跃龄，一个八岁的小姑娘，平凡而朴实，思想健康，性格开朗，明辨是非，有同情心。兴趣爱好广泛，像阅读、运动，还喜欢一切未知且感兴趣的事物。一个小E人，喜欢社交，喜欢热闹，主人公型人格。情商高，生活中精力无限，乐于助人。
获奖感言：我是崔跃龄，一个活泼好动的小话痨，热爱学习，喜欢跟老师和同学们相处，兴趣爱好广泛，课外时间我还在学习街舞。在这里，我要感谢老师和同学们对我的认可，把这个“勤奋好学”美德少年的奖项评给了我，我感到非常荣幸和激动。这也会激励我在以后的学习生活中更加努力，认真学习，完善自己，多多帮助同学，尊敬师长，成为老师和爸爸妈妈的骄傲！
蓝村校区 三2班 勤奋好学美德少年——陈霖昱
推荐理由：来自三（2）中队的陈霖昱是一个爱笑的女孩。她性格开朗，乐于助人。课堂上，她认真听讲，积极发言；课后她按时完成作业，成绩优异，是老师们的好帮手。她的兴趣爱好十分广泛，有游泳、画画．看书等。她良好的学习习惯和行为习惯让同学们的一致评选为她为班级中的勤奋好学好少年。
获奖感言：很荣幸被评选为本次的勤奋好学好少年，我会继续帮助同学们。只要我有空，我都会不遗余力地帮给予援手，无论是劳动还是学习；当我遇到不会做的题时，我会求助同学老师或爸爸妈妈，我还会在生活中寻找有趣的题。谢谢大家，我会继续努力的！
蓝村校区 三3班 勤奋好学美德少年——马寅哲
推荐理由：马寅哲是三（3）班的学生，现担任中队长，也是语文课代表。在老师眼中，他是一名勤奋好学、遵纪守规的好学生。他在课堂上认真听讲，积极举手发言，起到了带头模范作用。他会协助老师做好作业本的收发工作，也会热心帮助同学解答难题等。在家长眼中，他爱学习，勤思考，爱钻研，是个兴趣爱好广泛，十分有求知欲的孩子。平时在高效率完成作业的前提下，还喜欢看课外书，从而提高阅读能力及增长课外知识。他不断超越自我，以实际行动来感染周围的同学，做一名名副其实的“勤奋好学”美德少年。
获奖感言：很荣幸被评为11月的“勤奋好学”美德少年，我感到非常荣幸和开心，我会以此为新的起点，更加严格要求自己，做一名自强自立、勤奋好学、不断超越自我的奋进少年。
懿德校区 三1班 勤奋好学美德少年——陈俊宇
推荐理由：勤奋好学是中华民族的传统美德，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，勤奋是实现理想的基石。在学校，陈俊宇同学尊敬师长，助人为乐、热爱集体、勤学善思。在各方面严格要求自己，及时掌握当天所学的各科知识，养成了不懂就问的学习习惯。在家里，他孝顺长辈、勤俭节约，能为父母分忧解愁，喜欢广泛阅读各类书籍充实自己。作为三年级的小学生，坚持良好的学习态度，乐于学习新知识，让勤奋好学的种子继续生长，茁壮成长为一棵参天大树。
获奖感言：大家好！我非常荣幸能够获得这次“勤奋好学美德少年”的称号。勤奋好学是我们每个学生应该具备的品质。感谢我的老师和家人们，是他们的耐心教导，让我更加懂得勤奋好学的重要性。学习就像马拉松赛跑，我会坚持不懈、勤奋好学、勇往直前。今后，我将继续保持积极进取、奉献为乐、勤奋好学的好品质，用自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
懿德校区 三2班 勤奋好学美德少年——马添彩
推荐理由：马添彩同学是我们班勤奋好学的好榜样。她在学习上努力刻苦，坚信一份耕耘，才有一份收获，成功的背后一定是流淌了辛勤的汗水，才能收获沉甸甸的果实。上课时，她认真听讲，积极发言。课间时，自己完成学习任务，还帮助班级里其他同学弄懂知识。课外，她大量阅读有益书籍，以开阔自己的视野，增长知识。她学习效率特别高，在学校里几乎全部完成课堂作业，不留尾巴回家。
获奖感言：非常荣幸能够获得“勤奋好学”美德好少年的称号。我很感谢同学们的推荐，感谢老师们对我的肯定和淳淳教诲。这是对我学习上的一种激励和鼓舞，是我前进途中的一股动力。今后，我将再接再励，勤奋好学，共同进步，让我们一起努力成就未来更好的自己！
懿德校区 三3班 勤奋好学美德少年——徐子宸
推荐理由：徐子宸同学在学习上始终保持着一颗积极向上的心态，他勤奋刻苦，对待学习认真负责。课堂上，他总是认真听讲，积极发言，与老师和同学们互动融洽；课下，他勤于思考，善于总结，不断巩固所学知识。正是这种良好的学习态度和习惯，使他在各科目中都取得了优异的成绩。我相信，在他的带动下，我们班的学习氛围会更加浓厚，同学们会更加努力拼搏，共同进步。
获奖感言：我是三年(3)班的徐子宸，很荣幸能够获得“勤奋好学少年 ”的光荣称号。对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是是一份鼓励与信任。作为一名新时代的小学生，我处处以先进人物与事迹为榜样。在学校里，我勤学善思，我喜欢广泛地阅读书籍，通过读书，我开阔了自己的视野，收获了科学知识，而且还学会了许多做人的道理。通过读书，培养了我高尚的情操，也坚定了我的学习的信心。
在班级里，我对同学们团结友爱，我会尽心地去帮助身边的每一个同学。我会和小伙伴们一起开心，一起进步。
在家庭中，我尊敬长辈，关爱父母，会为爷爷奶奶分担家务，我会做力所能及的各种小事。
正是这些点滴的积累和渐进的成长，使我拥有了良好的美德，在今后的日子里，我还要通过继续的努力来不断地提高自己，让自己无愧对于勤奋好学少年的称号。
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良和自信，去影响和感染身边的每一个人。
谢谢大家！
懿德校区 三4班 勤奋好学美德少年——成芯瑶
推荐理由：学习成绩优异的成芯瑶同学从不骄傲自满，作为班里优秀的干部尽心尽力做好每一件事。她勤奋刻苦，把对知识的热爱和执着当作追求；她活泼开朗，把对同学的帮助当作职责。她是我们班当之无愧的“勤奋好学美德少年”。
获奖感言：很高兴能获得这个月的“勤奋好学美德少年”的称号。感谢学校和老师对我的谆谆教导，感谢父母对我的教育。荣誉是对自己努力的肯定，也是一种激励和鞭策，我将再接再厉，不负期望，坚持励志勤学，努力成为一名更加优秀的少年。
蓝村校区 四1班 勤奋好学美德少年——霍思羽
推荐理由：
霍思羽，上海浦东新区东方小学蓝村校区四年级(1)班的学生。她积极乐观，勤学美德、团结友爱，尊老爱幼、诚信明理。她是一名勤奋学习、尊敬师长、团结同学、乐于助人的好学生。她善于思考、勤奋主动，各科成绩一直名列前茅，年年获得“优秀学生”“学习明星”“学习达人“等荣誉称号。她品德优良、遵守纪律、乐于助人；协助老师完成各项任务，是老师的好助手、同学的好榜样。
霍思羽同学是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的具有高尚品德好孩子。她善解人意，懂得谦让、体恤、感恩、善良、孝顺。学习之余积极参加体育锻炼。和父母参加小区或者社会志愿者活动，能够帮助做一些力所能及的贡献。
霍思羽同学是一个德智体美劳全面发展的优秀少年，不仅勤奋学习、品德高尚，兴趣爱好也很广泛。她热爱画画、钢琴、游泳，京剧，积极参与学校内外各种学习活动。
获奖感言：
各位老师、同学，大家好！这次能够参加“勤学美德少年”评选活动，我感到非常荣幸。我非常感恩我的父母给我的支持，爷爷奶奶对我的照顾，弟弟带给我的快乐；也特别感谢老师的教诲和指导，同学们的帮助。我爱的我们的学校、老师、同学。为我们的学校和同学感到骄傲。每天朝夕相处，互助互爱，一起进步，是那么的快乐充实。
“勤学美德少年”对我是一种肯定，也是一种鼓励。我会继续努力，勤奋学习、诚实守信、尊老爱幼，弘扬中华传统美德，争做名副其实的美德少年。今日我以东方为傲，明日东方以我为傲。
蓝村校区 四2班 勤奋好学美德少年——李宣廷
推荐理由：“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子的这句话告诉我们，要将学习与思考有机结合起来，寻求一种高效的学习方法。李宣廷同学经过自己的理解，写下了座右铭“把不会做的都弄懂，把会做的都做对”，这是他的学习态度，也是学习目标。他从小对数学和英语学习有着浓厚的兴趣，喜欢钻研各种拓展题型，探究数理逻辑，同时也通过努力让本身不擅长的语文跟上了前进的脚步。在老师的精心教导下，他的阅读写作能力有了明显的提升。他清楚地知道“学习如逆水行舟不进则退”，坚定地以昨天的自己为目标，每天取得一点点进步，在成为更好自己的路上不停地努力着。
学习之余，他积极参加学校的各项活动，前两次舞台课本剧的演出，都有他辛勤的付出。在各类知识的海洋中不断探索，获得成长与快乐。
获奖感言：非常荣幸当选“勤学好少年”。生活在和平年代，我们更应该珍惜当下良好的学习环境，珍惜老师们的辛勤耕耘。学习没有捷径，就是踏实完成计划好的事。让我们一起努力，成为更好的自己。
蓝村校区 四3班 勤奋好学美德少年——王景萱
推荐理由：蓝村校区四（3）中队的王景萱是一位勤奋好学且自律的女孩。无论寒冬腊月，每当早上闹钟响起，她总会迅速起床穿衣，开始晨读。她不怕困难，总能用实际行动证明自己。有时为了解开一道数学题，她会苦思冥想半天也不放弃；起初学写作文时，她总是写得不好，但她从未想过放弃或是退缩，而是抽空阅读大量优秀作文，不断领悟；对于那些又长又难记的英语单词，她也一遍又一遍地努力记忆。她的不怕困难、敢于迎接挑战的精神深深打动了同学和师长，让大家为她感到骄傲。
获奖感言：我非常荣幸获得“勤奋好学美德好少年”的称号。首先，我要感谢我的父母和家人，是他们一直以来的支持和鼓励让我能够培养出勤奋好学的品质。他们的辛勤付出和无私关爱，使我懂得了坚持努力的重要性。同时，我也要感谢我的老师们，他们耐心教导，给予我良好的学习环境和积极的引导。在他们的悉心指导下，我不断努力学习，取得了进步。
勤奋好学对我而言不仅是一种习惯，更是一种态度。我相信通过不断学习和努力，我能够实现自己的梦想，为社会做出贡献。
蓝村校区 四4班 勤奋好学美德少年——朱思恬
推荐理由：韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。学习就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。朱思恬同学勤思考，爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教会中，不断塑造自我；与同学们在交流中探求中学习借鉴、共同提高。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间通过阅读丰富视野，扩展知识面，充实自己。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，培养了良好的学习习惯和自学能力。一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。是一个新时代勤学美德的好少年。
获奖感言：非常荣幸当选“勤学美德少年”。勤奋可以磨砺心志，铸就别样风采。感谢老师和同学给我的这份荣誉。我会更加认真努力学习，不断提高自己，让自己变的更好。
懿德校区 四1班 勤奋好学美德少年——张辰希
推荐理由：我是四（1）班的张辰希，非常荣幸能够在这里，向大家表达我对于被授予“勤奋好学”美德少年奖的感激之情和喜悦之情。“勤奋好学”，这是我一直以来的座右铭和生活态度。我相信，只有通过不断努力和学习，才能够不断提升自己，实现自己的梦想。在学习的道路上，我一直不断追求进步，不断挑战自己，不断超越自己。这一切无法离开家人和老师们的关怀和教育。我要感谢父母和老师们一直给予我正确的引导和榜样，让我深刻理解到勤奋和学习的重要性。他们不仅教我知识，更教我如何善于思考、如何面对困难并找到解决问题的方法。学习不仅仅是为了应对考试和获得好成绩，更是为了培养自己的综合素质和未来的发展。让我们养成良好的学习习惯，培养一颗勇于追求知识的心，不断拓展自己的知识面，不断追求自我价值的实现。
获奖感言：四（1）班的张辰希同学是一个勤奋好学的好少年。在学业上一直保持着极高的积极性和努力程度。认真对待每一门学科，认真完成每一个学习任务，努力追求学习的深度和广度。她在各个学科都能展现出色的成绩和优秀的能力，并且能够将学到的知识应用到实际生活中。拥有坚定的学习目标和毅力，不畏困难，乐于面对挑战，始终保持着积极的态度和持之以恒的毅力。能够在困境中找到解决问题的方法，并不断调整自己的学习策略，克服困难，取得进步。她还拥有积极向上的学习态度和良好的品德素养，在学习过程中始终保持谦逊、虚心，能够虚心接受他人的指导和意见，并不断提升自己的学习能力，具备良好的纪律性，能够自律、自控，并注重学习与健康的平衡。
懿德校区 四2班 勤奋好学美德少年——金芃羽
推荐理由：金芃羽学习目标明确、态度认真、时间观念强，能按时完成校内各项学习任务，成绩优异且稳定。她上课专心听讲，勤于思考，在老师悉心的教导下，养成了良好的学习习惯。她亦能主动和其他同学分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，与同学们共同提高进步。能够取得这些成绩离不开老师的辛勤培育，更离不开自己的那份坚持。她一直追求全面发展，努力提高文化修养的同时，也在精心培养陶冶情操的兴趣爱好。她喜爱唱歌，倾心朗通，擅长绘画，平时积极参与校内外的各种活动及比赛，尤其在绘画方面表现突出，获得过一些大大小小的奖项。
获奖感言：这次被评为“勤奋好学”美德少年，既是肯定了我平时的努力，又是在督促我更要严于律己、勤奋读书。我会在行动中不断实践着自己的理想，成为老师的好帮手，同学的好伙伴，作为一名尊师重道、富有爱心、多才多艺、健康乐观、积极进去的美德少年，时刻牢记梁启超先生“少年强则国强，少年进步则国进步”，立志为强国建设、民族复兴而读书，不负韶华，不负自己。
懿德校区 四3班 勤奋好学美德少年——孙艺雲
推荐理由：
孙艺雲是东方小学懿德校区四（3）班的一名女生，在班上担任大队长和数学课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。
在学习上，她是知识的求索者。她学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都成绩优秀。她平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了许多做人的道理；通过阅读，她的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，她的写作能力得到了锻炼，写作水平也大大提高。
获奖感言：
我是来自四（3）班的孙艺雲，很荣幸能获得“勤奋好学”这个奖项。首先我要感谢我的老师们，是你们的关爱与细心教导，让我的成绩有了不断的提高，不仅收获了宝贵的知识，也学到了如何做一个有道德、有责任感、有担当的好少年。其次，我要感谢我的爸爸妈妈，他们一直鼓励我“胜不骄，败不馁”，让我养成了勤奋，好学的学习态度。此外，我还要感谢我的同学们，是你们的陪伴和帮助让我在成长的道路上再孤单。我们一起学习、一起成长，你们的友谊是我人生中最宝贵的财富。我将继续努力，保持这种良好的状态，不断在学习和品行上取得更多的成绩，并以实际行动感染身边的每一个人！
懿德校区 四4班 勤奋好学美德少年——王冠
推荐理由：王冠同学来自东方小学懿德校区四（4）班。他不仅是一名品学兼优的优秀学生，更是一个勤奋好学，心地善良，关爱同学、关心集体、一心向上的阳光男孩。他一直非常的勤奋，又非常的好学，各科成绩一直名列前茅。在学校里他处处以身作则，用自己的实际行动感染着身边的同学们，是班级中老师和同学一致称赞的“勤奋好学”美德少年！
获奖感言：大家好！我是来自东方小学懿德校区四（4）班的王冠，很高兴能够获得“勤奋好学”美德少年这个称号，能得到这样的荣誉是与老师日常的悉心教导和同学们的理解信任密不可分的。一个人也许靠着聪明能够获得一时的成功，但能让你走得更远的，一定是你的勤奋和好学，请相信，一勤天下无难事，越努力越幸运！谢谢大家！
懿德校区 四5班 勤奋好学美德少年——张天祺
推荐理由：张天祺是来自东方小学懿德校区四5班的一名活泼开朗的同学。他学习优异，虚心好问，心地善良，关爱同学。他是老师的好帮手，老师交代的任务他总是能一丝不苟的完成，他也是同学的好朋友，在同学遇到困难的时候他总可以挺身而出，乐于助人。是本次公认的“勤奋好学”美德少年！
获奖感言：大家好！我是来自东方小学懿德校区四（5）班的张天祺，很高兴能够获得“勤奋好学”美德少年这个称号，首先我想感谢老师们和同学们给我这次机会，现在的我还不够优秀，我还需要更加努力去证明自己，希望之后的日子我可以更上一层楼，不辜负老师和同学们的期望。
蓝村校区 五1班 勤奋好学美德少年——陈思源
推荐理由：来自五（1）班的陈思源同学是一位善思好问的男生。课上，你时常能看见他积极发言的身影，才思敏捷、表达清晰是他的优点。课后，他也会及时订正，遇到问题会与同伴一起讨论交流，同时，他还会帮助身边有困难的同学。兹推荐陈思源同学为东方“勤奋好学”美德少年。
获奖感言：很荣幸能成为本月“勤奋好学”美德少年，对我来说，责任更大于荣耀，不但自己要继续努力拼搏，更希望能带动周围的同学，大家共同进步。
蓝村校区 五2班 勤奋好学美德少年——韩添晨
推荐理由：韩添晨同学是一位勤奋好学的学生和优秀的班干部。她踏实稳重，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。她求知欲强，课堂上，认真听讲，勤于动脑，善于质疑积极回答问题；课外，她大量阅读好书，以开阔自己的视野、增长知识。她具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力感染了不少周围的同学，对班级的学风起了带动作用。
获奖感言：大家好，我是五2中队的韩添晨，很荣幸能够被评为勤奋好学美德好少年，能够得到这个荣誉我感到非常开心，这是对我学习的一种肯定，更是对我学习上的一种激励和鼓舞，督促我再学习上不能有丝毫放松。遇到难题时，我会继续虚心向老师和同学请教。感谢老师和同学们对我的培育和帮助，因为有了你们的付出，我才能有收获。
蓝村校区 五3班 勤奋好学美德少年——高文萱
推荐理由：高文萱同学是一名眼里有光，心里有梦，勤奋好学，志存高远的好少年。她，不论做任何事都表现出一种努力认真，持之以恒的态度；她，深知“学习很苦，坚持很酷”的道理；她，总是在各方面严格要求自己，做到一丝不苟；她，关键还能在坚持中树立更高的目标，不断突破，做更好的自已；她，学习刻苦努力，面对困难从不退缩，勇于挑战！
获奖感言：我是一名自信开朗，积极向上的女生。我有着广泛的兴趣爱好。我从一年级开始学弹钢琴，每年我都会参加钢琴考级。今年我顺利通过八级钢琴考试，这让我很有成就感，并从刻苦练琴中感受到做任何事情，都应有持之以恒、全力以赴的精神。著名的思想家、教育家梁启超先生在《少年中国说》里提到：少年智则国智，少年富则国富。我是新时代的少年，在未来无论遇到任何困难，我都要毫不退缩勇敢面对；在人生的航程中不断乘风破浪，奋勇前进。
蓝村校区 五4班 勤奋好学美德少年——张婷萱
推荐理由：五（4）班的张婷萱同学是一个在大家眼中自律的可爱女孩，目前担任副班长。她刻苦努力，勤奋好学，各门学科总能得到非常优秀的等第和评价，并获得校“优秀少先队员”和“学习小达人”称号。她平时爱好阅读、绘画和书法，今年在第七届“希望颂-全国青少年书画艺术大展”中荣获全国小学高年级组硬笔书法类一等奖。
个人感想：我非常荣幸地去争取勤奋好学之星称号，这都要感谢我的老师们、同学们对我的支持和鼓励，还有家长对我的悉心培养。我感到十分的激动与骄傲，但这不意味着我就能松懈，我应当继续努力，更好地发光发热。
懿德校区 五1班 勤奋好学美德少年——朱筱妤
推荐理由：朱筱妤是一个品学兼优的好学生。她虑心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印。 上课总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维。做作业一丝不苟，不懂就问，成绩在班级里名列前茅。作为大队干部，她勇于承担责任，为老师分忧。遇到学习上有困难的同学，她不计得失热心且耐心的进行帮助。她是同学们的好榜样，老师们的好帮手。“勤奋好学”美德好少年实至名归。
获奖感言：大家好，我是来自懿德校区五一中队的朱筱妤。非常荣幸能获得这个奖项，这份荣誉对我来说是一次加冕。没有人能够一蹴而就的获得成功，巨大的成功总是与辛勤的付出成正比的，勤奋创造奇迹。今后不管在学习和生活中，我将继续发扬勤奋好学的品质。
懿德校区 五2班 勤奋好学美德少年——张舒窈
推荐理由：五2班的张舒窈是一位热爱学习、品学兼优的学生。她有着明确的学习目标和勤奋刻苦的学习态度。在课堂上她能认真听讲，勤于思考，积极回答问题并做好笔记；课后能及时且高质量地完成各科作业，坚持对课本内容进行预习和复习，做到温故而知新。一分耕耘，一分收获。通过不懈的努力，张舒窈学习成绩优异，在班级中名列前茅，为同学们树立了学习的榜样。
获奖感言：很荣幸能获得“勤奋好学”美德少年的称号，感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励，这既是荣誉也是对我的鞭策。学习路上没有捷径，只有脚踏实地、不断努力，才能有所收获。我将继续保持对学习的热情，努力学习，争取取得更好的成绩。
懿德校区 五3班 勤奋好学美德少年——徐昕颖
推荐理由：五3中队的徐昕颖是一个沉稳大方的女孩。在学习中，徐昕颖刻苦勤奋，课堂上认真听讲、大胆发言，各科目取得优异的成绩。她热爱班级集体，积极参加劳动，与同学友好相处，乐于助人。在生活中，她尊重长辈，礼貌待人，帮助父母做力所能及的家务事，展现了一位好少年的责任担当。
此外，她兴趣广泛，有绘画、收工制作等，一直以来也坚持自己的拉丁舞学习，斩获了多项比赛的优秀成绩。发挥所长，积极投身班级的多种演出和比赛中。
获奖感言：大家好！我是来自东方小学懿德校区五（3）班的徐昕颖。很荣幸这次被评为“勤奋好学”美德少年,感谢老师和同学们对我的认可。做任何事犹如逆水行舟,不进则退。学习也是如此，只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,听从老师的教诲。以一颗平常心,踏踏实实迈出学习的每一步。付出总是会有收获的。
懿德校区 五4班 勤奋好学美德少年——杜俞辰
推荐理由：学习上，杜俞辰勤奋苦练、学思结合、学练融合，学习成绩一直名列前茅。课后，自己刻苦学习的同时还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，并和同学共同探讨、共同进步，对班上良好学习氛围的形成起到了积极的促进作用。生活上，她独立、懂事，坚持自己的事情自己做。在之后的学习生活中，期待她能不断超越自己，迈向更美好的明天。
获奖感言：被评选为“勤奋好学”美德少年，我感到非常的高兴与自豪。我也会时时刻刻珍惜这份荣誉，在之后的学习生活中，我会更加严格要求自己，不断丰富、充实自己，用自己的行动影响周围的同学，一起探索学习的奥秘，共同进步成长。
东方的少年继续向前，带着梦想，勤奋好学，用勇士的姿态，面对挑战，追逐自己的梦想，无怨无悔。在成长的道路上，敢于筑梦、勇于追梦，为成为一名优秀的新时代好少年不断努力着，用奋斗书写青春，用行动践行梦想！