【全员导师】双向奔赴的师生情暨东方小学庆教师节活动
金色的九月丹桂飘香，金色的九月硕果累累。为切实营造“全科育人、全程育人、全员育人”的氛围，在第39个教师节来临之际，9月4日上午第2周升旗仪式上，东方小学开展“双向奔赴的师生情”全员导师群育主题活动。
学生结合自己的兴趣爱好、性格特点自主选择最喜爱的知心老师，通过“我给老师比个心 表达我的尊师情”贴爱心卡活动，趣味又暖心的落实师生双向选择结对，形成“学生人人有导师，老师人人是导师，家长专业助导师”，让每个学生在东方幸福成长，做更好的自己。
仪式活动 拉近距离
由东方小学书记、校长吴剑华领航下，新学期开学季有序开展全员导师系列活动。开学季的爱心卡片，用积极鼓励的话语助力同学们做一名讲文明、懂礼仪的东方少年，邀请学生与校长共进午餐，展望新学期学习与生活的美好愿景。
第一次升旗仪式中，学生处史亿丽老师开启了对 “全员导师”双向奔赴的师生情活动暨庆教师节的主题讲话。她希望同学们将尊师重教的意识融于自己的一言一行中，用文明的语言、彬彬有礼的行为表达感恩之情。同时也希望东方的老师们不忘教育初心，做有温度的引路人，帮助学生扣好人生的第一粒扣子，让每一个生命精彩绽放。
全员导师活动中，学生可自主选择心仪的老师，作为自己的“导师”兼“知心朋友”；教师根据学生需求选择1:15的结对学生，相信在全体师生的“双向奔赴”下，在东方校园相约相伴，其乐融融，师生互动，情意融融。
双向奔赴 倾情相伴
当获知可以自由选择导师的时候，孩子们雀跃了。低年段的孩子在窃窃私语讨论与最喜欢的导师说什么悄悄话；中年级的孩子正思考究竟要接受哪位老师的引导；高年级的孩子胸有成竹，将写满浓浓教师节祝福的“爱心小翅膀”卡片，贴在自己喜欢的导师照片框里！
我们来看看孩子们是如何做出选择的呢？原来有的孩子是因为和导师有着共同的兴趣；有的孩子是认识这位导师并且喜欢她上课风格；有的孩子选择家长导师想参加她的社团课程；也有的学生选择专职心理导师，希望认识她，能给予情绪疏导，畅所欲言。
导师也在很多爱心卡片中收获满满的祝福，并根据孩子们的喜好特长，与其结对。相信在之后的活动中不断提升专业能力和育人智慧，用师德和学识影响学生，实现师生共同成长。
用心点燃 记录成长
学校学生处将继续推出精心设计、个性定制的《东方小学导师工作手册》，记录导师关爱学生的过程。记录过程中每一束关爱的目光；每一次关切询问；每一个关怀的手势；每一场爱心的行动，用爱点燃学生的理想明灯，用尊重架起教育的桥梁。在学校的学习和生活中，“导师”犹如温暖的港湾，为学生搭建起更多的归属感和安全感。在学生的成长道路上，“导师”犹如一盏明灯，他们会在学生的成长路上有陪伴、有指导，更会让家长的育儿方向更明确、更高效。
全员导师的职责
心灵的呵护者
学业的辅导者
生涯的引导者
生活的指导者
家长的合作者
因为美好的遇见
刚刚开始
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