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学习科学发展观体会——听蒋倩书记报告体会

作者:张建萍     发布时间:2009-4-8 点击数:5208

   听蒋倩书记报告体会

 东方小学   张建萍

最近,通过自学和听了蒋倩书记关于学习实践科学发展观的报告,逐步理解了学习实践科学发展观首先必须理解发展有两层意思,第一就是从小到大、从低级到高级的发展,第二层意思是由浅入深、扩大增加的意思。科学发展就是按客观规律,从小到大、从弱到强、循序渐进的发展,鉴于总务处现状,总务处这几年在校园环境的改变、器材使用过程以及后勤的社会化工作都是比较科学的。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。而作为学校的后勤处,我觉得作到这点很重要的。

总务处要充分调动组内员工的积极性和创造性、发挥他们的专业技术特长,全心全意为教育教学服务。

 

    1、学习知识,掌握技能

    总务处的全体员工要加强政治理论学习,通过集体学习和自学,努力提高自己的政治理论水平,还要加强专业技术知识的学习,二十一世纪是信息社会,知识更新越来越快,只有不断学习才能跟上社会发展的步伐,不断的完善自己的知识结构,更好的为教育教学服务。

    2、通过工作,提高实践本领

实践是检验真理的唯一标准。学习掌握的理论知识还要通过实践来检验,需要我们在工作中不断的积累经验,提高处理复杂问题的能力,总务处的专业技术人员处理问题都能够配合在一起,像空调、水暖、电气、物业、环境改造等专业协同作战,攻克一个个难关,顺利地完成了工作,同时锻炼了队伍,提高了技术水平。

    3、强化意识,提升水平

    确立以教育教学为中心的工作原则,一切工作的出发点和落脚点都是围绕着教育教学的顺利开展。通过集中学习、业务讲座、具体实践等形式,使学习更加具有深入性、针对性、有效性。做到工作耐心细致、态度和蔼可亲,准确、及时、安全的处理好各种问题,为教育教学提供良好的活动做好后勤保证工作,不断提升服务水平。   

 

    总之,我们总务处以后的工作要以学习科学发展观为指导,学习科学发展观就是解决实际问题,要三讲三抓,讲大局看小局、讲主观不讲客观、讲主流不讲支流。抓大事摸小事、抓大局看小局、抓主流看支流。以学习实践科学发展观为契机,使总务处的工作上一个新台阶,要求总务处全体工作人员以科学的态度对待工作,以发展的意识适应工作。

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