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导师课堂展风采 助力教师促成长(二)——2022学年东 方小学见习基地集体培训

作者:凌佳辉     发布时间:2023-4-10 点击数:1536

      携一缕春日暖阳,凝一份教育真情。为充分发挥学校名师的示范、引领作用,构建有效、高效的课堂,促进教师的专业发展和学生的成长,46午,在上海市浦东新区东方小学见习基地,导师秦忆青老师执教的《4BM2U3 Home Life (Period 3) 》和导师凌洁老师执教的《自由》主题班会课为见习教师们带来了别开生面的视听盛宴

英语课4BM2U3 Home Life (Period 3)

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秦老师讲授了《4BM2U3 Home Life (Period 3) 》一课首先,老师通过字母组合-oy, -oi-的发音规则,能较为准确、流利地朗读语音儿歌引起学生对课文内容的兴趣。欢快的音乐旋律,孩子们洪亮的歌声,整齐统一的action,营造了欢快轻松的学习氛围。其次,在新授环节,进一步运用单元核心词汇的基础上,借助语境初步学习与运用usually, Earth Hour, fairy tale, chat with等内容最后,通过“地球一小时”的情境表演,进一步强化朗读、说演以及复述能力的提升;在此过程中,进一步感受不同的家庭活动,感受与家人的和谐相处,体会温馨的家庭生活,初步树立环保意识孩子们积极参与课堂的各种活动,课堂氛围热烈,在活动中获得了知识,并体验到学习的快乐。

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主题班会课《自由》

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班会伊始,凌老师用“自由休息,做自己想做的事情来放松心情”的形式进行导入,让学生尽快放松心情并进一步交流刚才休息时候的感受,同学们踊跃发言,迅速进入了状态。接着,凌老师打开资料库,让学生以小组为单位读读自由的小故事,说说感想。自由女神像、裴多菲关于追求自由的诗歌、令人振奋人心的开国大典让学生对自由有了宏观的认识;从自身出发,头脑风暴身边能让我们感到自由的事情,让学生对自由有了微观的理解。然后,凌老师抛出自由就等于我们想做什么就随心所欲去做的疑问,引发学生深度思考,并通过“隔壁班的小明”、“新闻直播间”、“我该怎么做”等三个活动让学生辨析理解自由,从而真正享受自由。课程最后,凌老师引导学生在书签上写上对自由的认识,鼓励学生将其送给爸爸妈妈、好朋友,让更多的人懂得自由的含义,课堂也在孩子们热烈的交流声中拉上帷幕。

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每一次教研,都是一次成长,一种收获。通过本次名师示范课再次强化了整合创新紧跟时代步伐构建高效课堂的共识,在教研的道路上,我们将不断前行,为教育添砖加瓦。


 

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