坚守立德树人 不忘教育初心
——记2021学年东方小学见习基地新教师主题班会展示（二）
教书育人是教师的使命，为坚守立德树人的初心，2021年12月30日下午，在东方小学蓝村校区开展了见习教师主题班会的展示活动。本次共有四名见习教师参与，他们分别是严韵姿老师、余诗佳老师、沈瑜平老师和邓海梅老师。现场邀请了顾赟老师、彭英老师、陆丽老师和凌洁老师担任此次主题班会展示课的评委。
换位思考 共创和谐
三年级《你和我》
执教：严韵姿老师
通过摆“人字形”的小游戏，严老师引出今日的课题——你和我，让学生在游戏的过程中感受人与人之间的关系。从《三个小和尚》前半部分的故事，让学生进一步体会到人与之存在不友好的关系，进而联系学生生活，引导学生思考。运用两个情景剧，帮助学生获得人与人相处的感悟——换位思考、相互理解、相互谦让，才能够创造和谐的关系。与《三个小和尚》后半段故事相呼应，让学生深刻了解到，做法不同，结果不同，呼吁学生要多多换位思考，理解谦让他人。
在引导学生正确处理人际关系后，严老师又将问题具体化，让学生讨论思考在遇到矛盾和问题时，可以采用的方式方法。最后的写心语活动，让整堂课变得十分暖心，给同学一次与他人化解矛盾的机会，让他们能够说出自己的心里话，让整个班集体更加有凝聚力。
爱惜粮食 人人有责
一年级《小小一粒米》
执教：余诗佳老师
余老师的课富有童趣，伴着食物的引入，介绍了今日上课的小主角——稻米宝宝。通过稻米宝宝的自我介绍，及还原其生长过程的小组活动，让一年级的小朋友们在快乐的氛围中，学习到了稻米生长过程之不易。插秧游戏可谓是课堂的点睛之笔，让小朋友们亲身体会到了农民伯伯插秧的辛苦，从侧面引出了爱惜粮食的重点。
在欢乐的同时，余老师还不忘将主题联系学生的校园生活，分享校园内浪费粮食的图片，促进学生思考爱惜粮食的原因，讨论爱惜粮食的方法。运用爱惜粮食自评表，和节省粮食的计算题，给与小朋友十分直观的感受，让每一个小朋友从自己做起，爱惜每一粒米。
学分类整理 促良好习惯
一年级《小小书包我整理》
执教：沈瑜平老师
整理书包是每一个学生的必经之路，沈老师在短短35分钟的时间内，为一年级的小朋友打下了良好习惯的基础。沈老师采用谜语和小游戏的方式，迅速抓住了一年级小朋友的注意力，从而引入今日上课的主题——整理书包。在教学引导的过程中，沈老师采用提问的方式，让小朋友进行小组讨论，从书包的构造和作用开始思考，让学生知道正确整理书包的重要性。沈老师通过分类整理的活动，帮助学生理解分类整理的好处，与此同时激发了学生自主动手的积极性。
在随后的五分钟，沈老师给小朋友充分的时间，让他们自主动手尝试整理自己的书包，在过程中给与细致的指导。借着整理书包，沈老师还将教学内容延申到学生在校园生活中的点点滴滴，激励学生培养个人良好习惯，保持个人周围环境的整洁。
行万里路 不如读万卷书
五年级《阅读伴我成长》
执教：邓海梅老师
阅读，是永恒不变的追求，也是漫漫成长的陪伴。邓老师通过为学生展示《父与子——引人入胜的书》的情景剧，让学生感受到了阅读的魅力，从而让学生大胆地在课堂上发表自己关于阅读的见解及对喜好书籍的推荐。在学生分享过后，邓老师还叙说了不同名人的读书故事，为学生展现了读书的重要性，激励学生要保持阅读的好习惯。
诗朗诵为整堂课增添了一份光彩。通过学生的朗诵，诗歌中满满的情感传达给了在场的每一位学生，诉说着阅读的好处。邓老师在教学的过程中，还运用不同的例子促使学生思考阅读的方式和方法，让学生体会到，时间就像海绵里的水，想要阅读就一定会有时间，学会阅读一定要有对的方法。
主题班会课的展示，想必给见习教师们带来了全新的体验。这是凌驾于学科知识之外的，却是教师素养中必不可少的。相信见习教师们，通过主题班会课的展示，能与学生一起收获颇丰，在立德树人的道路上成长，成为一名能够育人的好老师！