梦想成就未来 课题领引方向
——2021学年第二学期东方小学见习教师基地培训（三）
2022年3月10日下午，本学期第三次见习基地活动在东方小学蓝村校区开展。由于疫情原因，参与本次的七位见习教师以线下和线上的两种方式同时参与进行。本次培训活动分为两个部分，第一部分是班主任导师彭英老师带来的主题班会《梦想》。第二部分是专业品质课程：宋惠龙老师《新人如何做教育小课题》。
观摩主题班会《梦想》
彭老师先用“梦想”一词导入，引发同学们对”梦想“的字面理解。接着彭老师播放了一段视频，讲述了在偏远地区孩子们心中的美好梦想和习主席对青少年儿童的祝愿，使学生们体会了梦想是人生追求的目标和方向。彭老师还引用了书本上《千年梦圆在今朝》这一课，并邀请几位学生上台跟大家分享了“长龙五号”、“奋斗者号”、“远程千里眼，顺风耳”等现代科技的伟大，使学生感受中国人们不怕困难，成就航天的梦想，引导学生要敢于有梦想，现代科技的发展就是前任的梦想，梦想通过了努力奋斗，也许就能成为现实。
接下来，由3位同学上台分享了“伟大人物的梦想“的故事，使同学们体会了在实现梦想的路上也许会失败，但是只要为梦想而努力，也许有一天就能成功。彭老师还邀请4位同学进行了“追求梦想计划“的诗歌朗诵，激发学生学习兴趣。
彭老师这节班会课，教学形式多样、轻松愉快，相信同学们一定会在自己的人生中追求梦想，实现梦想。
聆听讲座《新人如何做教育小课题》
宋惠龙老师在讲座《新人如何做教育小课题》中，讲述了新老师在选择课题研究中需要注意问题。宋老师从五个方面进行了详细说明。
首先是课题的来源，指出教育科研课题，是针对教育领域中具有研究价值的特定问题而确定的，对于新老师而言切记课题不能选的太大，并进行了举例说明。接着在课题类型和课题定位、课题价值三方面中进行了详细说明。最后在研究过程方面，宋老师提出研究过程是一个比较长的过程，需要一步一步的实施推进。基本步骤有：选择课题、方案设计、立项申请、开题论证、课题实施、中期检查、撰写报告、课题结项、成果推广。
最后，宋老师非常耐心地为见习教师解答了有关课题研究的问题，使见习教师对课题研究有更深一层的了解。
相信这次的培训，见习教师们一定是收获满满的。在疫情影响下，见习教师们具有“停课不停学“的精神，相信将来一定都能实现自己的心中的梦想。