2021年11月9日下午，我校数学教研组主持开展了塘桥学区的学区化数学研究课和讲座活动。庄敏子老师为大家展示了一节五年级的数学课，之后由懿德校区数学学科主管忻嘉璐老师和大家分享了她们二年级组就项目化学习开展的情况。
庄敏子老师执教的是五年级第四单元中《方程》的第一课时。庄老师首先借助天平图和情境图让学生说一说图片中的数量关系出示情境图，然后让学生用数学算式表示天平两边物体关系和情境图中的关系，学生陆续写出了等式，也写出了含有未知数的等式，这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。接着让学生通过分一分的活动，明确了方程的定义，在明确定义后，又进一步让学生辨析了方程与等式的关系，后续又通过一系列的练习帮助学生巩固了本节课的学习内容。
教学环节后，庄老师首先交流了自己的教学设计意图与教学感受，之后，组内老师展开了评课交流。庄老师的整个教学过程很流畅，练习的设计帮助学生跳脱了原来的固有思维，让学生对于方程有了更深的理解。
研究课后，由数学学科主管忻嘉璐老师和组内老师分享她们二年级组开展项目化学习的过程与情况。二年级数学组就统计内容为切入点，创设情境，让学生通过一系列活动，让学生经历收集数据，整理数据，分析数据的整个统计过程，不仅是课本知识的一种延伸，也让学生感受到了数学知识在生活中的应用。忻老师的分享，也打开了其他老师对于项目化学习设计的思路，组内老师都可谓收获满满。