【家长课堂——亲子劳动 萌娃小当家（七）】
务农、做家务
学生处
东方小学开展“亲子劳动 萌娃小当家”，联手东方的好家长们凝聚共识，和孩子一起成长，是最好的教育。
雏鹰总要翱翔于天空，孩童终要底立于社会。大手牵小手，让孩子们掌握基本的生活技能，从小养成乐于动手、勤于动手的习惯，在劳动实践中逐渐培养自己的事情自己做的意识。同时在亲子劳动中增进亲子间的浓浓温情，体验快乐，感恩家人的付出，在劳动中体验责任与义务。
第七期担任家长课堂“亲子劳动 萌娃小当家”的家长老师，是来自蓝村校区一年级1班刘梓艺的家长。
家长介绍
姓名：李艾嘉
工作单位：锐麦展览展示服务（上海）有限公司
劳动小妙招
亲子劳动感言
学生感言：
在我家，爸爸妈妈规定每个星期要选一天作为我的劳动日，并且要求作为家庭成员的我，每个劳动日只需要做3件家务就可以，通过学习，我初步掌握了洗衣服，叠衣服，洗车，择菜，洗碗，扫地、倒垃圾等劳动技能。
这些家务说起来简单，但每件小事都有它的规则，先后顺序。比如洗车，需要先要用水边冲边擦，然后用毛巾把水擦干，最后用干毛巾把玻璃上的灰尘擦干净。虽然小汽车比我高出很多，我擦洗的时候手特别累，但是每次坐车的时候一看到车很干净，里面有我的功劳，就特别开心。当然通过洗车的体验，让我意识到保证汽车内部干净的重要性，坐车的时候我也会更注意卫生。
除了这些基本的家务，我更喜欢去郊区的爷爷奶奶家帮忙务农，让我印象最深的时候就是爷爷交我如何种植和收获土豆。最开心的是收获土豆的时候，我跟爷爷一起挖土豆，像寻找宝藏一样，虽然费了很多的力气，吃饭时拿勺子的力气都没有，但是吃着自己种和收获的土豆觉得特别香。通过务农，我也改掉了吃剩饭和不吃蔬菜的坏习惯。后来学校的老师知道后，还让我在班级上给小朋友们讲种植土豆的故事，有的小朋友特别向往，我也很自豪。
通过这些劳动，我体会到了爸爸妈妈的辛苦，劳动既能让我帮家人减轻负担，又能让我从中体会到劳动的乐趣，也改掉了原先自己身上的小毛病，还能增强我的体质，一举四得。
家长感言：
习劳知感恩，劳动能促进孩子良好品德的养成，劳动是增进孩子智力发展的重要手段，劳动也是孩子意志和毅力的良好孵化器。
从擦桌子的点滴小事做起，到种植农作物的力气活，我们能看出孩子的慢慢成长。例如知道爱惜自己的东西了，能够有收纳和整理自己的玩具和寝具的意识，能够体谅家长平时的辛苦，也能改掉挑食的坏习惯，懂得我们的粮食来之不易，不能轻易浪费。
我们也希望通过培养孩子的劳动能力，进而对孩子的学习能力和以后的工作能力产生良好的正迁移效应，树立正确的价值观。
作为家长，我们需要扮演好灯塔的角色，不做孩子的“牵引绳”，与孩子共同成长。