翰墨飘香 立字立人
——2021学年东方小学见习教师基地培训（六）
教师发展处
为加强见习教师们的教学基本功，进一步提高“三笔字”书写水平，促进学员们的专业化成长，2021年11月25日下午，东方小学蓝村校区举办了见习教师三笔字书写大赛，本次比赛由宋惠龙老师主持并指导，全体基地学员参加了此次比赛。
写一手好字是教师职业的基本需求，是教师应具备的基本功，更是一种文化传承。在现代信息技术广泛应用于教学的当下，东方小学仍高度重视抓好教师“三笔字”基本功训练，弘扬中华民族传统文化，不断提升教师的教学艺术与能力。同时，也体现了基地学员们努力提高自身素养的热情和决心，对促进他们的专业发展有着重要意义。
赛前，宋老师向我们展示了部分书法大家的作品以及学员的三笔字作品汇编。
钢笔字比赛
横平竖直见功夫
一片丹心书师魂
比赛现场，学员们伏案执笔。横平竖直，尽显春风化雨的榜样作用；撇长捺短，蕴藏润物无声的师者风范。参赛教师们屏气凝神，笔尖与纸面摩擦的沙沙声汇聚成了一曲动人的乐章。笔墨笃定间书写着每一位教师对教育事业的一片丹心。
毛笔字比赛
泼墨挥毫显风骨
两袖清风扬正气
用笔在心，心正则笔正。书法水平或许有高低之分，但在一撇一捺之间，却倾注了老师们的专注认真。横竖之间，尽是风骨；撇捺之处，皆是柔情。教师们教书育人的风采跃然于挥毫泼墨、笔走龙蛇的宣纸之上。
粉笔字比赛
三尺讲台育桃李
一支粉笔写春秋
一点一横展风采，一提一钩见真功。看，一根小小的粉笔在学员们的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通般展现粉笔字的魅力。不同学科的老师字体风格迥异：有的娟秀柔美，有的刚健有力，有的朴实无华，有的率性不羁……教师们专注认真，一笔笔铿锵有力，行笔如流水。他们笔下的粉笔字横平竖直、笔画匀称、布局合理，一幅幅整洁美观、构思精巧的作品呈现在我们眼前。
活动结束后，学员们纷纷发表了心得体会。
静下心来写好字既能锻炼意志，又能陶冶情操。作为老师，写好字更是一项基本功。通过同伴间的交流比拼，习得了好方法，收获了新素养。
——倪源
今天的见习培训是见习教师的三笔字大赛，在比赛中，我发现自己还需要加强练习汉字的书写。毛笔虽然是我写得最差的，但也是最能静下心来的一种方式。通过今天的培训，我也深刻认识到了自己的不足，今后将会用更多的时间加以练习，努力提升自己，弥补不足之处。
——严韵姿
俗话说“字如其人”，字是一个人的另一张脸，对于老师来说，“字”就显得更重要了。练字的过程本身也是修身过程，通过这次三笔字大赛，让我看到了自己写字方面的不足以及进步空间。在今后的教师生涯中，我会更加重视“练字修身”，提高自己这方面的专业素养。
——余诗佳
练字是一种慢功，得勤学苦练，天长日久方能见功夫。三笔字是教师的基本功，必须时刻谨记，艺精于勤！
——邓海梅
一手漂亮的字，即是教师的“颜值”，汉字的书写需要经过反复认真的训练，一笔一画都要经过细细的揣摩。作为一名语文老师，应该加强三笔字练习，练以致用，促进自身教育教学能力的提高。
——颜昊文
三笔字的基本功非一日可以促成，是需要靠时间积累的。对我来说，字的结构是一大难点，经常无处下笔，就是下笔后呈现出大小不均的样子。只有通过不断欣赏优秀的作品，加以个人坚持不懈的练习，唯能在练字上有所进步。
——陈艳媛
经过三笔字比赛，我看到了自己在写字方面的不足，同时也看到了其他老师亮眼的字体。在今后写字练字的过程中，我要注意自己的欠缺之处，在字的结构、笔画、笔锋等方面多多改进，争取写得一手好字！
——沈瑜平
此次活动为见习教师们搭建了展示自己基本功的平台，不仅让学员们对书法有了更深刻的理解，同时也促进了语言文字书写的规范化，提高了他们对书法学习的兴趣与爱好。