2021年10月28日下午，我校语文教研组主持开展了塘桥学区的学区化语文听课和讲座活动。秦雨雯老师和姚慧老师分别为大家展示了一节低年级的语文课，之后汪轶灵老师为大家带来了一场干货满满的讲座。
秦雨雯老师执教的是一年级拼音课《ɡ h k》。秦老师先借助教材中的情景图，引出要学习的声母ɡ、k、h。之后，秦老师采用丰富的教学手段，帮助学生读准ɡ、k、h的音，认清形。创设情境，让学生找找声母中的“大力士”，学生自己实践练习发音，感受ɡ、k、h的气流大小，引导学生辨别声母发音的区别。秦老师还设计了许多活动，有编读儿歌，有手指操，还有游戏“摘苹果”、“鸽子送信”等，让学生在玩中学、动中学，体会学习拼音的趣味，激发学生学好拼音的积极性。
姚慧老师执教的是一年级拼音课《ɑi ei ui》。作为学生刚接触复韵母的第一课时，姚老师整堂课不急不缓，教学有序，从情境图入手，指导学生读复韵母的方法，先摆好第一个字母的口形，快速滑向后一个字母，通过教师的正音以及开火车读、齐读等多种方式的拼读训练，让学生在课堂上学得扎实。同时，姚老师采用图片、动画视频等多元手段辅助教学，课堂上设计一些儿歌、游戏，让学生在富有情趣的教学活动中掌握复韵母的拼读与标调，学生学得高兴，记得牢固。
两位老师所呈现的低年级语文课生动活泼，遵循了儿童身心发展规律，努力创造出了有利于学生主动合作、探究的氛围，使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣，展现了青年语文教师的风采。
两节展示课后，由我校骨干教师汪轶灵老师为大家带来了一场“充分预习，深入思考”的主题讲座。作为一名连续三年执教五年级的语文老师，汪老师向我们分享了他的心得体会。他以五年级的课文为例，讲述了自己的课堂实践经历，通过精心准备预习单，提出明确的预习要求，教会学生如何预习，从而提高课堂效率。汪老师的讲座深入浅出，不禁让人感叹，无论学生还是老师，只有充分预习和准备，才能深入思考，最终达到让学生学会学习的目的。
通过本次语文教研组学区化活动，我们不仅发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高的目的。相信东方小学的语文教师们一定能不忘初心，砥砺前行，在一次次的课堂实践中，在一次次的教学研讨中呈现教育的精彩。