东方小学2020年第二学期党支部工作总结
一、主要目标
1.加强教工师德师风建设，提升教工师德修养。
2.加强队伍建设，发挥班子、党员引领作用。
3.加强党风廉政建设，进一步密切党群关系。
4.加强党风政风建设，进一步提升学校精神文明建设水平。
二、自评结论
本学期党支部紧紧围绕党建工作重点，通过开展系列党史学习教育活动，有效开展学校党建工作。
三、主要成绩与经验
1.重师德建设，涵养高尚师德
师德，是为师之本，师德建设是学校工作重中之重。 学校党支部非常重视师德建设。本学期，围绕教育部教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会精神，根据教育部、市教委和新区教育局相关要求，党支部召开了师德专题教育大会，重点开展警示教育。会上，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，介绍师德违规问题和处理结果，引导全体教师以案为鉴，以案明纪。
党支部组织全体教师学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、《“四史”学习教育资料汇编》、《师德优秀典型先进事迹》、《新时代师德规范》等师德专题教育文件并撰写学习体会，从而达到内化于心、外化于行，学做融合，养成行动自觉。
2.固廉政之基，抓实党风廉政建设
学校党支部以制定并落实《浦东新区教育系统单位领导班子落实党风廉政建设责任制重点项目报备书》以及《浦东新区教育系统单位领导班子成员落实党风廉政建设责任制责任书》即《履责记录本》为抓手，明确学校党风廉政建设年度重点项目：进一步增强干部为师生主动服务意识、进一步加强青年教师队伍建设力度。围绕重点项目，抓实“三份清单”。其中，“责任清单”分工明确，责任到人，任务到人、领导班子成员切实履行“一岗双责”，把党风廉政建设责任与业务工作同部署、同要求、同推进。“项目清单”有具体可操作的举措，并规定完成时限，使学校党风廉政建设工作落到实处。
学校党政严格执行民主集中制，不断健全和完善议事决策制度，严格按照议事规则和决策程序研究决定“三重一大”。
3．学百年党史，践初心使命
今年适逢建党100周年，开展党史学习教育，是全党政治生活的一件大事。
学校党支部制定了《浦东新区东方小学党史学习教育安排表》，安排表涵盖了党支部、团支部、教师发展处、学生处各部门全年党史学习教育活动，做到学年、学期有全面、统筹安排，月月有重点工作，周周有具体活动；开展党史学习教育，党员学习是重点，同时党支部带领学校团支部和少先队组织，在青年团员以及学生中广泛开展党史学习教育，让革命薪火、红色基因代代相传，引导广大青年教师和学生听党的话，跟党走。
3月31日，懿德校区的党员老师前往三林烈士陵园，瞻仰丰碑，献花祭扫；烈士事迹陈列室中三林地区不同时期39位烈士的事迹、遗物触动着每一位党员老师的心灵。通过祭扫，激发党员老师要传承先烈革命精神，厚植家国情怀。
4月6日党支部召开了“党史学习教育动员会”。会上党支部书记陆虹向大家传达了习近平总书记以及新区教育局党工委书记、局长诸惠华在党史学习教育动员会上的讲话精神，强调了党史学习教育的意义，部署了本学期重点开展的“五个一”活动。动员会后，党支部组织大家认真研读习近平同志在党史学习教育动员会上的讲话、上海市党史学习教育动员会、教育部党史学习教育动员会、浦东新区党史学习教育动员会精神，以及诸惠华同志在浦东新区教育系统党史学习教育动员会上的讲话。通过研读深入学习，引导党员教师提高思想站位，进一步加深对开展党史学习教育重要性的认识，守正创新，高质量完成党史学习教育各项任务。
党支部以“节日里的党史学习教育”为主题， 结合五一劳动节，在第12周学校的升旗仪式上，党员教师代表对全体学生开展劳动教育，引导学生以五一劳动节为契机，热爱劳动，以劳动为荣！结合五四青年节，学校党支部联合校团支部开展了“我与团员青年谈谈心”活动，党团员老师谈学习、谈工作、谈生活……通过谈心活动，无论是党员老师还是团员青年教师，坚定了永远听党话、坚定跟党走的信念。
5月21日党支部和团支部联合开展了“党章党规党史知识竞赛活动”，以知识竞赛的方式，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，抒发党、团员老师对党的崇敬之情。同一天，党员教师代表参加了“浦开·红色联盟”组织开展的的“红色丈量定向徒步”活动，打卡了上海静安区4处红色教育基地，用脚步丈量红色起点，以行动感悟党的初心使命。
6月9日—6月11日开展的“纪念建党百年，追忆红色印记”活动，全校师生通过聆听《我向党旗敬个礼》专题讲座，以及参观信封、明信片、邮票、邮戳、书信等各种邮品（藏品），营造了浓厚的党史学习氛围，让党学习史教育以独特的方式深入东方的校园，植入人心。
6月底，学校党支部还将组织全体党团员参观红色基地——银行历史博物馆并与浦东开发区花木支行党支部、北蔡支行党支部签订党建共建协议。通过结对共建，使党建优质资源发挥最大效益，促进党建工作。
系列党史学习教育活动的开展，促使每一位党员老师在党史学习教育中汲取力量，立足本职工作，为教育事业的发展、为学生的发展助力。
4．共建共享，营造大党建格局
本学期，党支部联手团支部、大队部共同开展党史学习教育活动。整合教育资源，凝聚多方力量和智慧，丰富学习教育形式，提高教育有效性。
党支部还积极开展社区党建共建活动。这学期三林镇政府开展了“3.5学雷锋，5230荟”志愿者公益活动，懿德校区的党团员老师带领少先队员积极参加爱心义卖活动。学校党员老师还分别参加了塘桥街道、蓝高社区以及懿德社区“我为群众办实事，雷锋精神伴我行”服务活动，为居民们开展幼升小、小升初政策咨询，受到居民好评。
党支部还与浦东新区北蔡和花木支行签订党建共建协议，积极探索新时期、新常态下党建工作新思路、新途径、新方法，携手共创先进基层党支部。
四、存在问题与对策
党支部分设了两个党小组在两个校区，在以往的党建工作中，党支部没有很好地发挥党小组在党建工作中的作用，组长的工作职能也仅停留在收取党费或收缴《党员手册》等。
新的学年，党支部可以适时开展一些以党小组为单位的学习教育活动，从而发挥党小组以及党小组长的智慧和作用，使党建工作形式更丰富，党建活动更具吸引力、更有效。