用心前行 共绘精彩
——东方小学班主任工作总结分享会暨班主任工作室揭牌仪式
班主任引领着班级的发展方向，在学生成长、班级建设、学校管理、家校共育中担任不可替代的角色。一个学期的工作临近尾声，为了推动我校班主任队伍专业化成长，提高教师们的工作热情和班级管理质量。6月25日下午，东方小学全体班主任齐聚蓝村校区五楼小剧场，召开了《用心前行 共绘精彩》2020学年第二学期班主任工作总结会。陆虹校长、张华副校长、教师发展处顾贇老师、学生处史亿丽老师和大队辅导员李文婷老师、汪轶灵老师以及胜任期青年教师参与了本次会议。
第一个议程：回顾展望
学生处主任史亿丽总结了本学期德育工作中的队伍建设、家校共育、活动育人等方面的工作亮点，并通过“亮点闪烁”视频合集，记录了班主任平时工作中的勤勉努力和对学校工作的鼎力支持。肯定班主任们的用心、细心、尽心促进了学生一步步的成长。同时她强调安全工作是重中之重，协助好学校推进和落实五项管理。接着，大队辅导员李文婷老师强调了暑期安全工作，同时布置了学生暑期活动，以喜迎中国共产党成立100周年为契机，开展“一颗红心永向党，砥砺奋进新征程”主题系列活动。
第二个议程：智慧分享
本次总结会交流分享的是我校四位年轻班主任代表分别从四个方面作了活动育人、团队合作、一生以档案、班会课教学进行成果分享。
优秀青年班主任吴佳莉老师分享《课堂在教室之外，教育在课堂之外》：通过本学期东方嘉年华、家长课堂、社区比赛等各项活动作为主要抓手，通过活动促进班级凝聚力。在活动中润物无声般地实现五育并举，让学生成为更好的自己。
优秀青年班主任徐天域老师分享《团队合力》：在一个朝气蓬勃、积极向上的团队中，蓝村校区一年级组的老师们建立起了深厚的团队友谊，老师们为了使团队更加高效而无私地分享经验和资源。团队力量的滋养是个人成长的一大动力，而个人的成长也会给团队带来源源不断的能量。
心理专职吴师老师分享《一生一档案》管理：发挥区“一生一档案”平台管理，了解心理危机预警工作网络体系的功能与作用。在严格保证学生隐私的基础上，实施心理问题与实际问题精准帮扶机制，班主任需关心学生的身心健康，做好相关记录。如遇问题，加强学校与家庭之间的联系沟通，形成多方育人合力，全力保障学生的身心健康发展。
胜任期班会课比赛获奖代表 盛旸老师分享《在学习中成长》：通过观摩导师黄芳老师的班会课，更深一步理解班会课的作用。班主任善做学生情感的关注者，精准判断学生的心理状态。运用心理学的知识和方法，让孩子敞开心扉自由表达，一节好的班会课就是需要走心，以育人渡人的师者情怀关注学生的切实需求。
第三个议程：揭牌仪式
为进一步推进班主任的专业化发展，努力打造一支“德艺双馨，精益求精”的智慧型班主任队伍，以立德树人根本任务为宗旨，全面提升我校教育管理质量，由陆虹校长宣布并揭牌”陆丽班主任工作室”正式成立。
陆虹校长寄语区骨干班主任陆丽，希望在她的示范引领下，打造出一支师德好、能力强、业务精、管理佳的班主任队伍。
班主任工作室主持人陆丽感言：感谢学校领导对我的信任和肯定,为我们的班主任专业成长搭建平台,让我走上了这个光荣而特殊的工作岗位。工作室的成立，是信任，也是期许，更是沉甸甸的使命和责任！我会当把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，努力成为班主任工作一线的“领头雁 ”。
班主任总结会是对期末阶段班主任工作的一次全面部署，对班主任各项工作的开展有积极指导意义，势必对学校期末工作的顺利开展起到积极的促进作用。班主任的工作是永无止境的，唯有长期的付出与细心地实践，用心陪伴，用爱浇灌，才能做到共同成长，共同进步！
—— 教育植根于爱 ——