【家长课堂——亲子阅读 悦读名著（一）】
阅读名著《绿野仙踪》
学生处
东方小学开展“亲子阅读 悦读名著”，联手东方的好家长们凝聚共识，汇聚力量营造良好的读书氛围，以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在阅读中的共情、共读、共成长。
和孩子共读一本书，是一种简单又切实的教育，你想告诉孩子的，书在轻轻地帮你述说；和孩子共读一本书，是和孩子的一次阅读旅行，与书中的故事一起笑一起哭，一起走过岁月的四季；和孩子共读一本书，是另一种“喂饭之恩”，孩子会牵着你的手一起奔向诗意的未来。
第一期担任-家长课堂“亲子阅读 悦读名著”的家长老师，是来自蓝村校区一（2）班李昀格的妈妈。
家长介绍
姓名：白宇
工作单位：本真（上海）装饰设计工程有限公司
个人情况：我是东方小学蓝村校区一（2）班李昀格的妈妈，从事建筑室内设计工作，因为工作对创新思路的要求，也秉承读万卷书走万里路的理论，平时喜欢旅行，愿意了解不同地域的风土人情和文化，以及提升自己的知识层面和视野的拓展。另外，我是从事项目管理方向，空闲时间，喜欢广泛的阅读书籍，比如管理方面的工具书或心理学书籍。也正因为阅读的重要性，更多的时候陪伴女儿共读经典书籍也是我最大的爱好之一，希望她也一样，成为阅读的终生受益者。
名著介绍
推荐理由：
作家介绍：
(美)莱曼·弗兰克·鲍姆
(Layman Frank Baum)
(1856——1919）
莱曼·弗兰克·鲍姆于1856年5月15日生于纽约，美国儿童文学作家。
弗兰克童年接受家庭教师的教育，因此没有多少玩伴，更愿意把时间花在仔细阅读父亲藏书室的那些童话故事书上。他的童年虽然孤独，却不失快乐。
一八九七年，他出版了《鹅妈妈故事集》，里面收集了他最初为小儿子们写的童谣。书出版后反响不错，第二年他又推出了《鹅爸爸的书》，成为当年最畅销的图书。
一九零零年，弗兰克出版了他最著名的作品《绿野仙踪》，立刻大获成功。之后他将全部精力用于写作，用真名和许多不同的笔名创作了许多童书和剧本。他于一九零四年出版了《绿野仙踪》的第一本续集《奇妙的奥兹国》。他的最后一本书《奥兹国的格林达》在他死后的一九二零年出版。
弗兰克在给他姐姐的一篇题词中写道：“我逐渐学会把名声看作过眼烟云，不值得拥有。而让一个孩子高兴是一件甜蜜而美好的事情，它会温暖你的心，使你从中得到回报……我希望我的书能在这方面获得成功——希望孩子们会喜欢它。”确实，在首次出版的一百一十多年之后，他的不朽的故事仍给世界各地数不清的孩子们带来快乐。
名著介绍：
同学们好，我是蓝村校区一（2）班李昀格同学的妈妈，今天我要给大家推荐一本经典儿童文学作品《绿野仙踪》。《绿野仙踪》荣获儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是儿童文学史上被教育协会推荐的“最佳童书”之一。《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。它讲述了一场精彩绝伦的奇幻冒险，堪萨斯州的小姑娘多萝西和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到种种惊险，经历了千辛万苦。这也是她成长的第一步，当她来到神奇的上地时，没有人能告诉她怎么回家，一切都只能靠她自己想办法。对于没有亲人可以求助的陌生环境里，这是一个巨大的挑战。结交朋友是多萝西成长的第二步，在她的漫长旅程中，不断有新的伙伴加入进来：一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，还有拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，却在旅途过程中互相帮助，彼此成了亲密的旅伴。在旅行中，不仅多萝西成长了，她的朋友们同样也获得了期望的品质。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。就让我们一起来共读这本文学经典名著，一起和多萝西去感受在奥兹国的奇幻冒险吧。
亲子悦读
亲子悦读：
