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观摩·思考·实践——记2020学年第二学期东方小学胜任期教师育德能力培训 (第一场)

作者:教师发展处     发布时间:2021-3-22 点击数:5731

 

观摩·思考·实践

——记2020学年第二学期东方小学胜任期教师育德能力培训

(第一场)

撰稿:教师发展处

318日下午,懿德校区全体胜任期教师齐聚懿德录播室,观摩优秀班主任黄芳老师执教的班会课《真正的朋友》。


黄老师通过看图猜字的游戏引出话题“朋友”,调动了学生的积极性。随后,黄老师通过调查问卷、观看视频、小组讨论等活动引导学生理解“真正的朋友”应该互帮互助。辨析明理环节,黄老师结合班级学生实际,引导学生关心和帮助身边的同学。黄老师的课堂,幽默风趣、形式多样,给观摩的老师留下了深刻的印象。

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胜任期教师感言

通过黄老师的课堂,让我明白了幽默的语言,形式多样的活动,贴近学生生活的素材更能使学生在轻松愉悦的氛围中学有所获。

(懿德校区 付欣晨)

黄老师的班会课非常生动。整堂课没有通篇大道理,反而活用多媒体,通过图片、视频等吸引同学兴趣,选择的教学内容也贴近学生生活,寓教于乐,值得我们学习。

(懿德校区 黄婷婷)

黄老师语言风趣幽默,使孩子们的交流能在轻松愉悦中展开,提高了班级凝聚力,让孩子们学会真诚地帮助身边的同学。

(懿德校区 朱智贤)

黄老师结合自己班级中的真实情况,在学生交流讨论的过程中,感受什么是真正的朋友,促进班集体的和谐发展。

(懿德校区 杨一鸣)

这堂课精彩纷呈,学生的参与度很高,发言踊跃。黄老师借用班会课主题,用一些平时需要帮助的同学为例子,引导学生在平时的学习和生活中要互帮互助。

(懿德校区 马金乔)

黄老师借助视频和现实生活中案例,大大提高了学生对于“真正的朋友”的认识。黄老师课堂上幽默的语言,平易近人的教师范,是我们年轻教师值得学习的地方。

(懿德校区 李佳伟)

黄老师带来了一堂有趣又有意义的班会课,让学生通过真实的事例学习互帮互助的含义,从而明白什么叫做真正的朋友。针对身边同学的问题,一起来解决互助引发了本课的高潮,学生积极性很高,相信他们也一定能在课后的学习生活中做出改变。

(懿德校区 徐石颖)

课堂上,同学们充分发挥主体作用,热烈讨论,积极回答问题。从几次自发的热情鼓掌中,感受到了他们对于这节课的喜爱。黄老师课前准备十分充分,是一位有亲和力和幽默感的老师。

(懿德校区 陈晓芸)

黄老师一步步引导,启发孩子们独立思考何为真正的朋友,又从孩子们的学习生活中引出互帮互助才可以获取成功。整堂课的设计巧妙紧凑,每一环节都值得我好好学习。       

(懿德校区 张洁)

黄老师每次讲课时都会很享受,她不是为了完成一件事情才去做,而是享受在其中,乐于去做这件事情,也让我们感受到她一贯自然亲切的教学风格。活跃轻松的课堂氛围、黄老师的循循善诱以及学生开阔的思维,热烈的回应都让人惊喜,学生在无形中体会到朋友的真谛。

                   (懿德校区 盛旸)

通过黄老师幽默风趣的教学语言,呈现给我们一堂精美的班会课,黄老师通过视频向学生们展示了真正的朋友之间应该是互帮互助,共同成长的,学生们也因此感同身受,纷纷表达了自己对于朋友的理解。

(懿德校区 汤嘉磊)

本次主题班会黄老师引发学生思考,帮助学生从生活入手,拥有一双善于观察的眼睛,学会为他人考虑,为他人伸出援助之手,同学们也借此机会有了真诚的沟通,学生们通过生活点滴感悟道理,本堂课让我受益匪浅,如沐春风,印象深刻。

(懿德校区 马逸凡)

班会课作为班级管理的重要形式,对引导学生正确认识自我,规范自我行为,激发学习兴趣,增强班级凝聚力等方面有着重要的作用。下一阶段,胜任期的老师要将观摩中获得的启迪与思考落实在工作实践中,逐步积累育德智慧,不断提升育德能力。


 

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