12月18日下午，东方小学团支部召集全校2-5教龄的青年团员教师召开“胜任期教师项目启动会”。启动会在蓝村校区二楼会议室召开，懿德校区的团员老师通过钉钉收看直播。
2-5年期是教师专业成长的起步阶段，在教师职业生涯发展阶段中具有独特地位。加大对这一阶段教师的培养力度，有助于胜任期教师形成实用长远的发展观，促进胜任期教师的持续发展。本学期，由党支部书记陆虹校长负责的 “胜任期教师持续发展的实践研究”项目组正式成立。该项目通过前期申报、校长答辩等环节，现已被上海市师资培训中心正式立项为“2020-2021年上海市中小学（幼儿园）青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目”。学校希望团员教师通过培训历练，能够在专业品质、专业能力和专业知识三方面得到明显地提升。项目将依托聘请的学科专家进行孵化式培养，结合学科教研组、骨干教师等开展有针对性的培训。此外，团员教师将参与到学校优秀教师主持的区级课题中，了解教科研的方法，从而促进教育科研能力的提升。团员教师们从中感受到了学校对全体青年团员教师满满的期望。
为了进一步了解团员教师专业发展的现状和培训需求，推进团员教师综合素养的持续发展，推动项目研究与教师实际需求、发展紧密结合，提高研究的实效性和可行性，项目组设计了“东方小学胜任期教师持续发展的调查问卷”。在启动会尾声，团员教师们纷纷拿出手机，认真地描述了自身教育发展的现状和培训需求，完成并提交了问卷。