小荷初露，静待芬芳
——记2020学年见习基地学员班会课展示（第一场）
基地学员 瞿诗亭
12月10日下午，见习基地成员来到了东方小学懿德校区观摩见习教师周以竹以及乔燕蓉老师的主题班会课。在主题班会课结束后，我们听了区骨干教师王晓云老师关于《支架式教学模式》的讲座。
学员走进五（1）班，观摩周以竹老师的主题班会课--《我爱读书》。
周老师以冰心的“读书好、读好书、好读书”名言，引出课题“我爱读书”。中间也用到了很多知识竞答来让学生了解世界上还有很多知识需要读书去了解。学习读好书的方法，借用凿壁偷光的古代故事来告诫学生要喜欢读书。
本次的班会课让学生懂得了“读书”的可贵，培养学生爱读书的良好习惯，让学生们感受到都市的乐趣所在。学生在课堂上也非常的踊跃，课堂气氛非常好。
接着，学员走进三（1）班，观摩乔燕蓉老师的主题班会课--《学会感恩》。
乔老师以泰国的广告《我的爸爸是个骗子》进行导入，来揭示本次主题班会的核心。乔老师用唐朝诗人孟郊的古诗《游子吟》来帮助学生感受母爱，了解Mother的每个字母的含义。小游戏“谁是最了解父母的人”让学生们知道自己对父母的了解到底有多少。节日知识小抢答，让学生们了解到申报有很关于感恩的节日。在听完歌曲《感恩的心》之后，乔老师请同学把谢谢的话写在感恩卡上，感恩卡上的每一个字都蕴含了学生的真情。
最后，学员聆听了区骨干教师王晓云老师的讲座——《支架式教学模式》。王老师从各个角度向学员讲述了支架式教学：
（1）支架式教学模式的内涵和理论依据
（2）支架式教学的定义
（3）支架式教学策略在小学课堂教学中的运用
（4）支架式教学的特征
（5）支架式教学的操作模式
（6）支架式教学模式的探究应用
王老师的讲座结构清晰，内容精彩。王老师不仅从自身的语文学科着手，而且还向学员们介绍了各个学科运用支架式教学的案例，使见习老师受益匪浅。
