立足单元整体设计 丰富学生活动体验
——记塘桥学区数学教学研讨活动
乔燕蓉
2020年11月24日下午，东方小学数学教研组全体老师齐聚蓝村校区二楼录播室，开展了一场以“立足单元整体设计，丰富学生活动体验”为主题的教学研讨活动。活动中，钱婷婷老师为大家带来了《乘法分配律》的课例展示。王维洁、忻嘉璐老师围绕主题开展了专题讲座。
课例展示——《乘法分配律》
在这冬雨瑟瑟的午后，钱老师热情洋溢地带来了四年级《乘法分配律》。课堂伊始，钱老师唤起旧知，通过梳理“乘法分配律”在生活中的应用，用丰富的素材让学生初步形成“乘法分配律”的定义。课中演一演“乘法交换律”、“乘法结合律”及 “乘法分配律”的活动，让人耳目一新。课堂尾声与已学知识相联系，既做到了承上启下，又让学生对“乘法分配律”的知识形成了系统的认识。
课例展示之后，是教研组的评课环节，首先，钱老师条理清晰地描述了她如何改进本课的教学设计。随后，其他老师也纷纷发表了自己的感想。大家相互启发，共同进步。
专题讲座
观课过后，由两位骨干教师带来了专题讲座。王维洁老师首先以沪教版二年级下《从不同方向观察物体》为例，介绍了她在“综合与实践”中丰富学生活动体验的探索——有效地制作任务单，做到丰富形式、内外结合、多元评价，对于其他教师而言这是非常值得借鉴的。
随后，忻嘉璐老师又通过潘小明老师的《五年级整数乘法运算定律推广到小数》一课，从三方面（用真问题激发探究、严密的逻辑思维及感悟数学思想方法）让老师们在课堂实践案例中感知主题。
本次教研活动，让老师们对于立足单元整体设计，丰富学生活动体验有了新的感悟，收获颇丰。