育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多
——2020学年东方小学见习基地集体培训（二）
基地学员 乔燕蓉
金秋十月，银杏微黄，枫叶待霜。对于见习基地的学员教师来说，这是学习优秀榜样、促进自我专业成长的黄金时节。2020年10月22日下午，来自东方小学、崂山小学、塘桥第一小学、云台小学的六位见习教师通过网络，参加了“班主任工作中的一些常用方法”及书法基本功培训。本次活动共分为两个环节，第一环节由彭英老师讲授了她在班主任工作中亲身经历的案例及处理方法，第二环节由宋惠龙老师讲授了见习教师书法基本功的培养。
班主任的工作繁重而又复杂, 班级管理工作千头万绪，班主任其言、其行、其品、其德，无时无刻不在影响着学生,班级管理对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用。此次课程彭英老师通过生动详实的案例，细致的语言，向见习老师们展示了教室里经常会发生的各类小事，并就如何有效处理这些小事提出了相应的建议，如：针对走廊里奔跑打闹，可以举例说明这样做会发生什么，结果如何；针对做事拖拉的学生，采取训练法；针对小声音不断，运用教师的眼神与语言等。
此外，彭老师还指出了在学生行为规范教育中可行的做法：提要求、要监督、明事理、作指导、定目标。我们要通过与学生心与心的交流，准确地了解班级中的问题及其原因,以此为依据对症下药, 使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
宋惠龙老师向见习教师们分享了沪上中小学教师们的“神仙板书”，加深了见习教师们对于板书是课堂教学中的点睛之笔的认识。
宋老师也对见习教师提出了要求：认真参加自我培训，完成自我加压，参与两笔字的书写。每周完成一页钢笔字。每天、每周、每月都能花时间练习粉笔字。
见习教师正认真听讲。
通过一个下午的集中学习，见习教师们不但了解到了班级不同场景时的管理方式，还学习了提高两笔字书写这一教学基本功的方法，有利于为今后的教学之路打下坚实的基础。本次培训让见习教师们获得了宝贵的学习经验、教学经验，真是受益良多！