知识产权进校园 创造绿色未来
浦东新区东方小学学生处
2020年10月21日，东方小学小学为普及学生知识产权知识，培养学生尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，特邀请上海大学知识产权学院郭老师为全校四、五年级开展《创新社会与知识产权》讲座。
郭老师结合学生的生活实际，图文并茂地用一个个生动的发明事例，讲述了专利权、商标权、著作权这三大知识产权概念，让学生们知道了尊重知识打击盗版的重要性，将知识产权的种子深深地植入学生们的心中，同时又激发他们热爱科学的浓厚兴趣。
看！学生们听得聚精会神，了解得明明白白！
瞧！学生们参与得热火朝天，心中满满期待！
同学们听了郭老师知识产权课懂得了知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产一样，都具有价值和使用价值，都受到国家法律的保护。纷纷写下了自己讲座感想。
【学生学习感言】
通过转播，听了这次知识产权保护法的讲座，让我了解到了原来商标侵权、专利侵权等是违法的，我们的劳动成果是受到国家保护的。比如，抄作业的行为就是不正确的，因为我们做的作业也是我们自己的专利。我们的知识都是我们的一份重要的财产，所以不要尝试去抄袭，你抄袭别人的作品，就跟偷别人的东西是一个性质，都是犯法的行为，不要因为觉得这不重要就去开这种玩笑。我们自己也要保护好我们自己的财产，哪怕是自己画的一幅画，也是很重要的。现在，网络科技的发展，传播的便捷使著作侵权事件发生的可能性越来越大，作为未来的新闻人，我们应该好好的了解一下有关著作的法律，这对我们以后的生活会有很大的影响。
蓝村校区 五（1）班 刘致远
通过这次讲座学习，让我认识了知识产权，原来不仅房屋有产权，知识也有产权，而且知识产权是受法律保护的。知识产权是智力成果、商誉的法律保障，我们应该重视和保护知识产权。作为学生，我们要从小培养知识产权意识和创新思维，努力在将来利用知识产权开发专利、品牌、版权等。
我觉得在创新科技引领世界经济的浪潮中，知识产权对国家和企业的发展有着十分重要的意义，这使我更深刻意识，我们要从自身做起，学会运用知识产权相关知识，并通过知识产权的力量提高竞争力。这次知识产权讲座的学习使我受益匪浅。
蓝村校区 五（3）班 何香璇
看了直播后，我知道国内的知识产权保护环境有着从严的趋势。过去那种侵权有利无害的局面将要成为历史了，各种知识产权相关法律的修改完善，惩罚性赔偿制度的出现，知识产权失信行为联合惩戒政策的出台等等都标志着中国将进入知识产权严保护的时代。 对于知识产权，以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过，觉得与我们相距很远，今天通过讲座学习，觉得知识产权与我们每一个人生活都息息相关。认识它，学习它越来越发现它真的很重要。
以前用别人的东西理直气壮，以为改个姓名就成为自己的作品，现在知道那是侵权，到电子市场买张光碟，现在知道那是盗版。并且知道如果人家追究就要负法律责任。
懿德校区五（2）班 孙熠晨
对于“知识产权”，我在生活中就见到过一些例子，记得我在三年级的时候，那时候我们班级里非常流行看《查理九世》这套书，这套书里每一本都有一张可以看到谜底的神奇卡片，我就发现我同学的这那套书里的卡片不太清晰，仔细一看发现它上面的画面非常粗糙，跟我的比一看就不是正版的，我之前看书的时候在每一本书结束时都有“编辑部紧急通告”说是现在盗版越来越猖獗了，出现了不少盗版书，盗版书不仅侵害了作者和出版内设的利益，也用低劣的质量欺骗了消费者，要求购买者务必擦亮眼睛，选择正版图书。但是这个辨别真伪对我们来说还是比较困难的。我在学校的班级里也经常看见那些爱好《查理九世》的女生，拿的书名不一样,这就是盗版书。这就违反了《著作权法》。还有，近期有一则新闻说的就有一起仿冒童话大王书本而被警方抓捕的事件，当时我看见了在箱子里的好多仿造书，几个箱子数起来有好几百本呢！新闻又说现在上海警方已破获知识产权违法案件740多起，抓捕犯罪嫌疑人近一千多名，有多少为了钱财而犯法的人啊！
有了知识产权的专利法，店家就可以放心的卖，我们也能放心的买。不让那些不法分子，轻松得就能享受别人的劳动成果，要自食其力不走犯法路，才是我们唯一能走的路。
懿德校区 五（4）班 倪明
通过参加知识产权讲座学习。让我我了解到每年4月26日是我国的知识产权日。知识产权包含著作权、专利权、商标权。通过华为案例，让我深刻的感悟到知识的力量、创新的价值是非常重要的，我们要充分利用和保护知识产权。作为一名小学生，我们应该扎实的学习基础文化，将来为祖国添砖加瓦。
蓝村校区四（1）班 张芸悠
这学期我们刚学过《呼风唤雨的世纪》这篇课文，了解了20世纪科学技术的发展历程，然后今天午会课上,《创新社会与知识产权》这堂课，感受更加强烈。现代社会的创新体现在很多方面，给我们的生活带来了巨大的变化和灿烂的前景。那我们作为小学生该如何保护自己的知识成果呢?我们可以通过不买盗版光碟和书籍,不去或不让同学破坏自己的绘画、习作、手工等成果。过程中郭老师聚了一个个浅显易懂、有趣的事例，让我和同学们初步了解了关于产权方面的法律知识。说实话还是令人感到新鲜和有趣的。
蓝村校区四（2）班 伍毅
今天午会课上，我和同学们一起观看了《知识产权和创新创造》的讲座转播。通过这部视频，我才明白了知识产权的重要性。如果我们不保护知识产权，就没有人愿意搞创新创造。所以，作为小朋友，我们在日常生活中也要注意不买盗版的书，不买冒牌的服装。而且我们在学习中，也要靠自己的努力，不能抄袭别人，否则最后吃亏的是我们自己。让我们一起加油吧。
蓝村校区四（3）班 关宗原
10月21日中午，我们在教室里通过直播视频观看了《创新社会与知识产权》的知识讲座。首先，老师用通俗的语言向我们介绍了知识产权的基本内容。接着，老师又用生动、有趣、幽默的语言给我们讲了一些关于知识产权的经典案例。最后老师还鼓励我们在今后的学习生活中要学会保护自己的知识产权。比如自己画的一些画被同桌或者其他班级里的同学用铅笔故意乱划乱画，你的作品被他人破坏了。这属于破坏了你自身的知识产权。我们大家都看得津津有味，老师也讲的特别精彩，我们大家也都听得非常认真。
通过这次的讲座，让我们了解了知识产权是一种无形的产权，而且无处不在。知道了我们身边的小发明小创造也可以受到知识产权法的保护。知道了很多假冒伪劣产品冲击市场给我们带来了许多危害等等很多有用的知识。以后不能支持这种盗版的App或者一些画作，一定要及时举报这些盗版的盗窃行为。否则有可能会被他窃取钱财。
我们小学生也要从自己做起，要增强知识产权意识，要尊重知识产权，拒绝盗版，举报不良行为。
蓝村校区 四（3）班 刘亦晨
创新， 使二十世纪对人类生活的改变程度超过了人类以往历史上百万年的总和，带来了翻天覆地的变化。
现在二十一世纪更是一个创新的时代，每年，每月，甚至每天新的事物层出不穷。在讲座中，郭老师也拿目前的中国和美国举了例子，美国的强大源于创新。作为小学生，我们生活在这个创新的时代更要努力学习，掌握知识，善于动脑筋养成爱思考的习惯，在实践中创造新的事物。让我们的国家更加强大。
蓝村校区 四（3）班 叶夏恺
周三中午的午会课上，我们通过直播看到蓝村校区的老师为我们讲解的“版权”这一类的知识，我一开始很好奇，完全听不懂。伴随着我的疑问，老师开始了讲解。 原来版权又称“著作权”，是指作者靠法律对某些自创的著作物享受的权利。
著作权还分为几类：文字版权，如：小说、文章；美术版权，如：图画、照片；音乐作品，如：戏曲、舞蹈杂技。电影作品、建筑制图等等同样也都可以申请版权。除了以上的这些，还有一个很重要的软件著作权。
原来是这样！通过这次，老师的讲解，我明白了：著作权是一个很重要的权利，可以把自己原创的东西不被别人盗窃。
懿德校区四（1）班 严语溪
什么是知识产权呢？跟我的生活有什么关系呢？带着这些疑问我跟着班级的小伙伴们一起观看了学校转播的知识产权的讲座。
通过认真的聆听，我知道了生活中知识产权无处不在，大到专利、版权.....小到我们的作业，自己写出的文章都是有其意义的。这也告诉我在完成作业时千万不能去抄袭同学的，这样的行为也是违反了知识产权。我们应该尊重其他人的劳动成果所得的知识产权，也要保护好自己劳动所得的知识产权，增强法律意识，这样我们的生活和社会都会更加的有序。
懿德校区 四（2）班 周乐熙
周三中午，我们在学校观看了有关知识产权的讲座。说实在的，一开始，我只知道什么是知识，产权这个词，我还是第一次接触。听了讲座我才明白，原来，知识也是有主人的。主人的东西，别人是不好随便用的。
放学回到家，跟爸爸聊起知识产权，爸爸跟我说，以前啊，咱们国家对知识产权重视不够，随着我们国家跟世界的经济结合越来越紧密，知识产权的重要性也就被大家认可和接受了，而且，现在正发挥着越来越重要的作用。我们小朋友是未来的国家建设者，一定要明白，知识产权是我们未来科技发展的保护神，离开对知识产权的保护，整个国家就不会有创新，不会有进步了。
到现在，我才算明白，原来，知识产权是为了保护创新者和维护社会公平的法律武器，是为了国家长久健康发展的重要基石。
知识也是财富，财富就会有归属，这就是知识产权，我们要学会合法地利用知识产权这个武器，保护自己，贡献社会。
懿德校区 四（4）班 张轩玮
通过这次“知识产权课”走进校园活动，东方的孩子们将从我做起，远离盗版，拒绝有害出版物，保护知识产权，为自己的健康成长创造一个“绿色”的文化环境。
