东方学子崭露头角 创客新星喜获佳绩
——东方小学参加第六届上海创客新星大赛浦东区赛获奖喜讯
撰稿：刘智斌
第六届创客新星大赛活动主题是颠覆•重生，此次创客嘉年华活动共包括四个项目，分别是项目一：趣味“智”造；项目二：我型我秀；项目三：文创新秀；项目四：创意戈德堡——颠覆•重生，每个项目下分为不同的子项目。
东方小学选派了中、高年级的三名学生，即四2中队张梓麒、五3中队彭栩瑞和郑欢语参加了其中的三个项目。东方学子均获得了奖项，其中张梓麒获得创客“战役”设计小学组一等奖，彭栩瑞获得创客“战役”设计小学组二等奖，郑欢语获得创意戈德堡小学组三等奖，特向三位同学表示衷心祝贺！
五3中队彭栩瑞参加的是趣味“智”造，这次设计的是一个面向疫情应用的免接触智能小车。智能小车由ARDUINO主板、扩展板、四驱车身、电池、药品托盘等组成，医护人员通过手机上的APP可以直接遥控小车行走。小车上放置的是每个病房里病人所需要的医护物资，这样，医护人员可以在走廊甚至自己的房间里，遥控小车到病房里。小车每到一个病人身边，手机上的APP还可以遥控小车播放语音，诸如“1号病人请量体温”、“2号病人请服药”等，病人根据语音提示，从小车的药品托盘里取走自己的体温计或者药品。这样就大幅减少了医护人员，尤其是护士进入病房的时间，从而降低了被感染的风险和减少了防疫物资的损耗。
五3中队郑欢语利用了瓦楞纸箱、空矿泉水瓶等废弃物品，实现了颠覆•重生的设计。作品还运用了一些物理原理，如:自由落体运动、角动量、重量等。本作品共有五个事件：1.小球沿着纸板轨道向下滑；2.小球掉入矿泉水瓶中转圈，再沿着轨道滑出来；3.小球撞开另一条轨道上的小球的隔板；4. 小球滑进了终点5. 另一个小球顺着轨道，也掉到了终点上。
四2中队张梓麒制作的是一款取快递的机器人：先扫描目标快递的信息（颜色），再按照预定路线到达指定地点，取到目标快递，并返回。这个机器人可以解决一出门就容易发生交叉感染的问题，也就是我们在疫情期间即使不用出门，也可以安心地把快递拿到手。机器人是由底盘、手臂和夹子组成的，手臂用了平行四边形的结构，可以水平抬升；还用了小齿轮带动大齿轮的结构，这样手臂才有力气抬起夹子和快递。
比赛活动后，同学们纷纷交流与分享自己的收获和体会：
通过参加这次活动，我锻炼了自己的动手组装能力，也锻炼了自己的编程能力。通过这次活动，我进一步明白了，科技无处不在，科技不仅可以使我们的生活更方便，也可以帮助我们解决生活中的困难，对抗人类所面临的一些难题。
——蓝村校区五3中队 彭栩瑞
通过这次比赛，我的收获很多，主要包括以下几个方面：1、因为要进行手工制作，自己需要参考许多的案例和机关。从戈德堡的含义，到戈德堡的制作。在短时间内，通过自学学会了制作的方法。2、这次比赛的主题非常有趣，给了我极大的创意空间，让我充分发挥了自己的想象力，感觉非常过瘾！3、在制作过程中，我遇到了很多困难，比如：如何让小球精准的掉落到机关中。在不断学习与摸索中，我终于实现了自己的创意。
在这次比赛的过程中，我学会了克服困难，独立解决问题，磨砺了自己的意志，使自己更坚韧、更自信了。看到自己构思的作品，在自己的手中从无到有的生成，很为自己骄傲！
——蓝村校区五3中队 郑欢语
在搭建过程中，零件很容易掉落，需要非常仔细，将各个零件拼接完整；在编写程序的过程中，经常会遇到语句执行失败，需要仔细地检查程序中调用的方法与参数，一遍一遍地调试，直到命令执行成功。整个过程让我认识了很多变量，同时让我深刻地懂得了，做任何一件事情，一定要仔细、认真；而且遇到问题时，要冷静分析，不断地尝试，这样才有可能会成功。
——蓝村校区四2中队 张梓麒