杏坛新生代 教学展风采
——记2019学年见习基地新教师语文学科比赛课
为了更好地促进见习教师的专业成长，提高课堂教学能力，12月5日下午开展了2019学年见习基地新教师语文学科的教学比赛课，现场邀请到了张华副校长、教师发展处的顾贇老师，以及三位见习教师的学科导师彭英老师、王晓云老师、凌洁老师担任比赛课的评委。活动中，三位见习老师演绎了不同年级的语文课堂教学，呈现出了别样的教学风采。
激趣情景课堂活 互动评价细节明
——一年级《比尾巴》执教：周悦欣
周老师通过出示各种动物尾巴的图片引入，激发学生的兴趣，由此展开课题。为了让学生更好地融入到课堂中，周老师创设了小动物们在森林里一起比尾巴的情景，让学生能够积极地参与到课堂中去。另外在最后的写字环节中，周老师还运用到了星级评价，通过自我评价和同学评价，让学生更好地了解写字时应该注意到的细节。
游戏介入识生字 对话体验演角色
——二年级《狐狸分奶酪》执教：黄婷婷
黄老师执教的是一篇寓言故事《狐狸分奶酪》。在第一课时的教学中，黄老师通过“吃奶酪”的小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中，学习认读生字。整篇文章是由狐狸和熊哥哥、熊弟弟的对话构成的，所以黄老师将上课的重点放在了读好对话上，采用了三人为一组的方式，让学生融入课堂分角色一起来演一演。
呼应情感见文字 深情朗读扣心弦
——五年级《慈母情深》执教：苏逸洁
苏老师执教的是当代作家梁晓声的作品——《慈母情深》。首先由梁晓声在《朗读者》中的视频片段引入，在了解了作者之后，通过概括文章主要内容，找到矛盾点。从而将这节课的重点和难点都放在了让学生在场景中找出令作者“鼻子一酸”的细节，并去品读这些细节中所蕴含的情感，并能将这样的情感通过朗读展现出来。
本场见习教师学科教学比赛活动，不仅是对新教师近一个学期努力成果的验收，也同样是为新教师搭建了展示自己、交流学习的平台，让见习教师在这样的活动中，不断磨砺自己，让自己在学科教学的专业发展上有所突破、有所进步。
撰稿：苏逸洁