东方小学党支部“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会
自我评析
李文婷
一、存在的主要问题
1、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。例如当看到一些所谓网络“大V”“公知”用极其隐晦的方式，诋毁党的历史、诋毁毛泽东、诋毁英雄人物的时候，没能站出来制止、正面发声，在意识形态领域不敢作针锋相对的斗争，不勇于做到寸土必争、寸步不让，说明我爱党、忧党、兴党、护党的党性观念有所弱化。在“四个意识”“四个自信”的认识上仍有差距。
2、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。
主动汇报思想、交流工作较少。具体表现：只顾埋头工作，不顾抬头望路，怕给同事添麻烦，怕耽误事，担心自己不善言辞反而“坏事”，有简单做事的心理，忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。
二、产生问题的根源
针对上述存在的不足和问题，我在学习习总书记讲话的基础上，进行了自我剖析，主要有以下2点原因：
一是政治鉴别力有待继续加强。随着自己年龄的增长，有时产生了安于现状的思想苗头。不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，导致对自我要求松懈了。
二是有时以工作不出问题、上级满意为标准，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神。心存消极心理，趋利避害，有时心里有“多一事不如少一事”“多做多错不做不错”的想法，增加了精神懈怠、精神麻木的风险，表率作用发挥不好。
三、努力方向和改进措施
针对自我剖析存在的问题和自我思想剖析，我提出如下自我整改的努力方向：
在意识形态要做到寸土必争、寸步不让，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。
作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。