以“赛”促“研”，以“说”促“教”
——2018学年见习教师基本功说课比赛
为促进见习教师的快速成长，培养见习教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，5月9日下午，我校开展了见习教师基本功说课比赛。
比赛当天，以抽签的形式确定了比赛序号。科研处宋惠龙老师、教务处倪蕾老师、教师发展处史亿丽老师担任了此次评审。
同道携手，切磋琢磨，齐头并驱，抒教育教学优质篇章，画桃李天下师者梦想！说课活动中，10位教师按照序号依次进行说课。他们从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价与反思等多个方面阐述了自己的课堂设计。选手们以精心准备的说课ppt、流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，展现了各自的风采。
科研处宋惠龙主任点评：要说好课，写好说课稿，学技巧不难，难的是教学设计能力。而能力的提高功夫在平时，要多阅读，多思考，多积累。“以赛促研”，希望每一位老师都静下心来研究教学，琢磨课堂，做最好的自己。
教务处倪蕾主任对学员说课流程的规范及结合教学重难点这条主线展开说课，给予充分的肯定与鼓励。同时指出教材解读时要关注单元要义和语言价值，更要放眼考量整个教材。力图引导老师们在日常教学中关注研究教材、研究教学，并不断研磨历练。
史老师总结“说”课的关键，说目标—清，说重点难点——准，说过程——实，说板书练习——精，切实处理好各教学环节的关系。
“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。本次说课比赛，既是对我校见习教师教学水平的一次检验，又是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。
撰稿：史亿丽