夯实“规范化” 谋求新突破
——记东方小学2018学年区见习基地规范化工作阶段督查会
东方小学作为新区见习教师规范化培训基地校至今已有第七年了，其间为培养一批批合格的教育新人做出了出色的业绩，历年来得到主管单位专家团队的认可。今年基地校共接收了10名见习教师的培训任务，学科涉及语文、数学、英语和体育，学员中6名是东方小学的新教师，3名新教师来自世博实验小学、1名新教师来自临沂二村小学。
2019年1月2日下午，在东方小学蓝村校区四楼会议室，举行了主题为“立足规范 团队带教 凝心聚力 共赢共进”见习教师规范化培训专项工作阶段督查会，新区教发院聘请的专家团队悉数到场给予热情关怀和专业指导。
首先由学校教师发展处负责人史老师就2018学年第一学期见习基地培训工作做了专题汇报，她从“规范管理、团队带教；资源整合、课程建设；导师引领、注重实践；搭建平台、互动推进”等方面进行了工作足迹的回顾，专家们在一个个鲜活的案例和一张张生动的照片中真实感受到了东方小学作为基地校在见习教师培训工作领域的规范与创新、培训内容的扎实推进。汇报之后由陆虹校长针对培训课程的顶层设计进行了说明，根据教师的发展轨迹与需求，围绕区见习教师培训的四个维度，东方小学构建了“专业品质”、“专业能力”、“专业知识”三个模块的课程，结合骨干的课题、课程引领，逐步优化课程内容，做到青年教师与骨干教师的教学相长、共赢共进。
在导师、学员的访谈中，导师和职场新手们各抒己见，畅所欲言，一个个培训带教的感人故事，简短朴实的培训心语，让专家感受到东方小学对此项工作的全心投入与扎实推进。
在本次见习基地校阶段工作督查中，专家团队对基地校工作给予了高度的肯定：务实推进有条理，培训课程系统而丰富；评价注重过程化，与学员聘任校互动及时促激励；培训档案资料翔实，学员档案袋显个性；资源整合与团队带教有成效；教学竞赛展风采，实践磨砺助成长。最后，专家们对东方小学提出了更高的要求，希望在“成长之星”的过程性评价之后要反思，分析优劣处，改进调整突破问题，结合学员培训成长丰富案例素材。
东方小学将汲取专家的宝贵意见和专业建议，不断优化、提升学校的见习培训效能，使见习教师在东方小学优质的带教团队浸润中迅速成长、健康发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，见习教师规范化培训不仅让青年教师获得了成长，也必将推进基地校带教团队的成长与进步。
撰稿：史亿丽