坚持教育初心，永葆教育热情
一、 授课目标
1. 学习：学习十九大报告中对于“优先发展教育”的相关内容，明白教师所肩负的教育重任。
2. 明理：通过讨论、观看视频，消除理解误区，明确对教师而言，无所事事并不是慢生活，而是一种消极生活，也是一种腐败。
3. 导行：通过分享身边党员的故事，重温入职誓言，激励党员老师从自身做起，做一个“有作为”的人。
二、 党课内容
1. 从教师的职业倦怠引出“慢生活”，党员讨论“慢生活”和“无所事事”的区别。
2. 播放短片《私人订制》的片段，针对其中的内容展开辨析和思考。虽然不贪，但也不办事。无所作为，也是一种腐败。
3. 分享生活中的党员故事，感受身边党员努力有所作为的事迹。
4. 在党旗下宣誓，重温入职誓言。
三、 授课时间：20分钟
四、 授课人员：倪蕾
五、 授课对象：东方小学全体党员
六、 授课过程
一、讨论中思考——无所事事不是慢生活，是消极的生活
1. 分享教师群体的现状：有不少教师出现职业倦怠的，甚至是才工作几年的青年教师也出现了职业倦怠。由职业倦怠想到“慢生活”
2. 小组讨论：什么是“慢生活”？
3. 交流分享
4. 小结并揭示观点一：无所事事并不是慢生活，而是消极的生活。
二、观影中明理——对于基层教师来说，无所事事，无所作为就是一
种腐败。
1. 引入电影《私人订制》，观看电影片段：梦想时分的总结
2. 思考并揭示观点二：对于基层教师来说，无所事事，无所作为就是一种腐败。
三、分享中导行——立足教师岗位，践行教师使命
1. 深入学习十九大报告
习近平同志在十九大报告中指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为党员老师，更是要做教育事业的“坚定者、奋进者、搏击者”，团结带领干部群众保持“跳起来摘桃子”的干劲，把教育的宏伟蓝图一步步变成美好现实。作为教育者，作为一名党员教师，更加应该积极、努力地，撸起袖子干。
2. 回顾党员形象大讨论
（1） 回忆教育署曾经开展过的党员形象大讨论活动。
（2） 每位党员大声朗读自己所撰写的党员形象格言。
（3） 简要小结。
3. 讲述身边党员小故事
选择3个不同年龄、不同发展层面的党员老师讲述自己的故事
（1） 年轻党员老师：努力积极地学习、实践，提升自己。
（2） 成熟型党员老师：主动学习，将自己的爱好和学生的成长联系起来，积极地教育戏剧的实践和研究。
（3） 专家型党员老师：一校之长，还有几年就退休了，但仍然孜孜不倦地工作着，努力着，成为一名特级教师。
4. 揭示观点三：
心中要有理想，要有一股干劲和对教育的热情，才会让自己永远年轻。
四、仪式中深化——重温入职誓言，不忘初心，砥砺前行
党员老师们一起重温入职誓言。