金色九月，秋风送爽。在开学的第二周，学校迎来了第33个教师节。学校精心设计了为期十天（9月4日——9月14日）的教师节主题活动，针对不同年级学生的认知状况和体验差异，共设两个专题教育的专场。
专题一：“我为你喝彩”
四、五年级的同学们可以用四格漫画、图画、文字等形式来表现某位老师最让你值得骄傲或佩服的一个优点、特点或一件事。同时，进行“我为你喝彩”评比，让更多的队员通过自己的作品，了解老师的优点、特点，以此激励自己向老师学习，更加尊师、爱师，增进师生间的情感。
苏霍姆林斯基说：教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。一张张四格漫画，记录着孩子们与老师之间发生的故事，或许这样的故事每天在上演着，作为老师早已习以为常，孩子们却把这点点滴滴都记在心里，珍藏在心底。这一幅幅图片，虽然没有华丽的语言，没有精致的构图，但仍旧深深地感动了老师最柔软的内心。这便是作为一名人民教师最幸福的时刻。
看着这一幅幅图画，让人不禁感叹，教育不仅仅是知识的传授，更是人与人之间情感的互动，是有温度的事业。教师无私的爱着他的每一位学生，爱就是教育，没有爱便没有教育。
下周，学校还会组织大家为设计这些作品的孩子们点赞呦^_^
专题二：“为你许一个心愿”
每位队员通过各种形式：微信、QQ、卡片、当面表达等方式，向老师送上节日祝福。
孩子们的句句祝福语，你会发现他们都长大了，懂事了。有位教育家曾说：我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。能陪伴他们的时间是有限的，在这有限的时间里让每一个孩子能发展得更好，是我们每一个教育工作者追求的目标。
除了学校开展的活动，孩子们自己也准备了礼物带给老师们：一张张自己动手制作的卡片、一束束鲜花都饱含了孩子们对老师的心意。
整个校园沉浸于爱的暖流之中。