都说“腹有诗书气自华”，一个中华文化经典的传承其实一个名族文化的继承和发扬。中华文化经典教育要从小抓起，从小让孩子们耳濡目染，形成习惯。特别是在现今快餐文化的影响下，孩子对文化经典的阅读更是少之又少，作为老师我们应该鼓励引导孩子多阅读中文文化经典。
我国古代的思想家、教育家为了传承经典文化，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言供孩子学习阅读。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学习文化经典，铭记在心。这些读本里面虽然有一些封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该指导孩子学习阅读，取其精华，去其槽粕，学习期中优秀的传统美德并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能孩子一时还不能理解，但通过反复诵读，随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理，这正是“书读百遍其义自见”的道理。我小时候读过一点文化经典书籍，如小时候阅读《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，当时并不明白，后来慢慢就理解它在教人做人的道理。“己所不欲，勿施于人”也是小时候读《论语》时记住的，现在想来很多我们的传统文化经典就是这样诵读传承下来的。因此，孩子从小接触文化经典古籍是很有好处的。当下正在提倡强调国学，这些文化经典就是国学的重要部分，在这些经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这些正是我们今天仍然要继承和发扬的。
古人如是，今天亦如斯。因为文化代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。作为教师，更应该在教学中指导孩子学习阅读文化经典，共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。