发展定位：把学校建设成具有规范、和谐、求真、务实、改革、创新特质的公办优质小学。
具体目标：
1.课程改革目标：构建能适合学生实际、能为学生提供多种学习经历、能培养学生创新精神与实践能力和积极的情感、能激发学生主动学习的“1+2”学校课程。学生对学习的兴趣浓，对自己选择的课程认同度高。
2.管理队伍建设目标：努力打造一支具有目标意识、服务意识、全局意识，规划能力、组织能力、协调能力，学习精神、奉献精神、反思精神的务实、精干、高效的创新型管理团队。教师对干部信任度高，校长、中层年度干部述职考核满意度高。
3.教师队伍建设目标：围绕自主、和谐的教师文化建设，积极开展“问题式、学习化、协作型”的校本研修。努力建设一支有自主发展能力、课程开发能力、教育评价能力，能促进学生自主发展的胜任型、成熟型、优秀型的师资队伍。学生对教师喜欢程度高，学生与家长对教师的师德与教学水平评价高。