2017年上海市园丁奖获得者倪蕾同志先进事迹
倪蕾老师是上海市浦东新区东方小学的教师，一直从事中高年级的语文教学，是浦东新区语文骨干教师。2012年，她又走上了大队辅导员的岗位，无怨无悔地做着快乐的孩子王。
从教20几年，倪老师就如一名爱花的园丁在教育的花园里，辛勤耕耘着。送走了一批又一批的学生，同时也收获了孩子们的爱和尊敬，赢得了老师们的赞赏。因为倪老师的爱岗敬业，于2002年5月获得浦东新区优秀班主任称号；2008年9月获得浦东新区第四教育署优秀班主任称号；2009年12月获得全国优秀班主任称号；2013年6月获得浦东新区塘桥社区优秀党员称号；2015年3月获得浦东新区教育系统“三八红旗手”称号。
作为一名语文教师，她带领着孩子徜徉在语言文字的世界，感受着阅读与表达的快乐。她始终把激发孩子学习语文的兴趣放在首位。她带领着孩子们一起阅读童诗，一起写童诗。为了让孩子品尝到成功的喜悦，为孩子们编制童诗小报，还自费到网上进行彩色印刷，把一份份漂亮的童诗小报送到孩子们的手中。她和孩子一起读绘本，写故事，还自创了绘本《勇气》，当作了元旦礼物送给了每个孩子。她和孩子一起吟诵古诗，用毛笔写古诗。每日一诗的活动，让每个孩子都成为主角，站在讲台前讲述古诗的故事。丰富多彩的语言实践活动，让孩子们渐渐喜欢上语文。
作为一名区骨干语文教师，每年都积极争取上公开课：绘本作文《勇气》、童诗写作《最后一句诗》、教材作文指导《我很忙，但我很快乐》都赢得了专家和老师们的好评。在学校里，每学年都为语文教师开设微型讲座《沉入词语的世界》、《教学目标的制定》、《作文课程标准解读》等，将自己的所学、所感、所思与大家分享。
作为一名大队辅导员，用心地设计活动，让孩子在活动中体验和收获。每月开展主题活动，植树节种植活动、学雷锋、争当小小志愿者活动、母亲节护蛋活动、庆六一活动……即使在暑假，也精心设计了丰富多彩的活动，给予队员更多的体验和实践的平台。暑假的“小伙伴，去哪儿”的主题活动获区暑期活动优秀项目奖，同时还获得了教育署的暑期活动优秀组织奖。倪老师还不计较个人休息时间，经常利用双休日的时间带领孩子们参加各种实践活动。带着孩子们进超市、到农场、去消防中队……活动归来，用文字、视频、照片记录快乐的瞬间，也把这份快乐传播给所有的孩子。在任职大队辅辅导员期间，学校少先队连续两年在少先队考评中获得特色大队称号。
用心做好每一件事是倪老师的特点，更让大家佩服的是她的勇气，敢于创新，勇于改变。
因为偶然的机会，倪老师认识了“教育戏剧”，一下子就被吸引。倪老师就抓住一切可以学习“教育戏剧”的机会，连着两年，利用双休日到常州和杭州参加教育戏剧高峰论坛，买了一大堆相关书籍认真阅读。2014年寒假，还自费到深圳参加了专业的教育戏剧培训。回校后，倪老师就积极地将所学服务于学生，和同伴一起撰写方案、制作道具、利用双休日，开展了队干部教育戏剧工作坊《国王的椅子》；语文教育戏剧工作坊《亲爱的动物》、《老虎来喝下午茶》；德育教育戏剧工作坊《巨人的花园》、《人文树》……她和孩子们一起玩游戏、做雕塑、角色扮演……在教育、教学中注入戏剧元素，让孩子玩得开心，学得开心。
因为教育戏剧工作坊，又让倪老师认识了日本教育大师佐藤学教授，让她走进了学习共同体。通过阅读佐藤学教授的相关书籍，参加学习共同体的工作坊学习，让倪老师越来越感受到学习共同体的魅力，便在她自己的课堂实践。实践过程中，倪老师撰写了心得体会《一次课堂观察引发的思考》，在学习共同体的微信公众号上登载；撰写了《静等花开》的实践体验文章刊登在《中国教师报》上。因为倪老师的积极实践、用心反思，还被浦东新区国际交流中心聘请担任国际交流中心兼职教研员。近期，还参与了《教师继续教育学》一书中“教师继续教育对象研究”章节的撰写工作。
因为心中爱着学生，爱着教师这个称呼，爱着教育这份事业，倪老师愿意一直在教育的花园里做一名快乐的园丁。