沪赣携手 潜心育人
——记江西省抚州市临川区“基础教育质量整体提升工程”项目校赴上海市东方小学跟岗学习
上海市基础教育处于教育信息化的前沿，能够站在时代发展的前端，成为全国各地学校转型发展的榜样。11月28日，来自江西省抚州市临川区第五小学、临川区实验小学的校长、教师等一行16人走进上海市浦东新区东方小学蓝村校区、懿德校区，进行为期三天的跟岗学习。
东方小学学校领导非常重视本次跟岗培训工作，作了具体详实的安排。参观校园，感受学校文化建设；观看学生体育活动，体会“别样设计”、童趣洋溢的活动设计；走进优质课堂，看到学校发展的“软实力”；参与教研活动，学习切实以教学质量提升为导向的教研模式；校长交流“面对面”，学校课程体系建设、课堂教学与教师发展、特色德育课程建设等先进治校经验“倾囊相授”。东方小学王万红校长、佘瑛副校长，张华副校长等全程带领陪同。
通过本次跟岗学习，临川校长、教师感受到了上海教育人“开放共享”的教育热情，上海优质校以育人目标为核心思考学校整体发展的全局观；收获了上海优质校聚焦学校课程建设顶层设计，实施课程改革、课堂教学改进等具体的可借鉴的学校内涵式发展的一线经验。我们相信本次跟岗学习活动能够成为临川教育发展的助推器，为临川特色优质校的提速发展发挥重要作用。
江西临川“基础教育质量整体提升工程”项目是由北京师范大学继续教育与教师培训学院与江西省抚州市临川区教育体育局签订的三年战略合作项目，由北师大高级管理者发展中心（EDP）承办。
北师大EDP中心临川项目组致力于推动临川区基础教育的特色化、均衡化发展，临川项目组通过科学的调研诊断——量身打造系统的培养计划——设计开发针对性的课程——一对一深入指导——综合性评估系统，帮助学校探索特色化发展的道路，引领项目骨干校长和教师深度思考、培养研究性思维、树立可持续的育人观，实现由学科育人向课程育人的转化，最终促进每一位临川学生的全面发展。
【跟岗感受】
东方小学是一所公建配套小学，以课程设置建设和课堂教学攻坚为抓手，以培养艺术特长为特色的学校。该校占地面积不大，但是校园的规划布局、文化建设、班级布置、课程设置等都特别精彩，真可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”！
——临川区第五小学 黄丽梅
东方小学的懿德校区开设时间仅五年，但校园文化建设非常有特色。他们根据学生的年龄特点、兴趣爱好和认知特点，在每个楼层布置不同的主题，并把每个主题当作一项课程建设去深入研究，整个学校不仅具有浓郁的文化氛围，还富有独特的魅力和韵味。
——临川区第五小学 张青玲
德育交流座谈会上，学生处齐悦主任为我们介绍了学校的德育工作，我们深深感受到，东方是真正用心去了解孩子一切的。我们每一所小学都应该以德育工作为抓手，积聚德育正能量，多元推进，切实把素质教育落到实处。
——临川区实验小学 马萃
撰稿：佘瑛