督导验证软实力 发展再添新动能

 自今年5月学校接到将于11月上旬接受新区人民政府督导通知以来，全体东方教师、学生和家长在校长为核心的管理团队带领下齐心协力，总结优势、自我剖析、寻找发展点，在“问题导向，共谋发展”督导主题的引领下，全方位地梳理办学成果，提炼开放办学经验，寻找发展瓶颈，探求学校发展中的生长点。新区督导室领导、外聘专家和本区名校长、骨干教师零距离地走进东方小学，运用问卷调查、专题座谈、课堂教学观察、多层级多类型访谈、现场实景调研、查阅资料等手段，对王万红校长作的《让学校回归育人本位》的督导自评报告以及“学校管理”、“课程教学”、“德育工作”、 “师资建设”和“办学特色”五大领域的专题分报告进行了深度剖析和全面诊断。

 各位领导、专家和名校长对东方小学近年来精心设计办学规划、稳步推进学校发展、用心用情办学、凝心聚力打造家门口优质学校，为社会提供良好教育服务的办学举措给予充分肯定和赞誉。学校强化依法办学功能、达成办学目标、提高办学水平、提升办学绩效和办学声誉、营造浓郁人文环境的系列做法、独特的课堂教学观察点等方面均得到了专家们的认可。对一校两区的联动发展、和谐规划、校本研修、办学特色等办学深层行为的顶层设计提出了意见和建议。