爸爸怎么做，妈妈怎么说
——东方小学家长学校培训课程“心灵种树”之《爸爸使用手册》讲座
每年9月，对一年级新生和新生家长来说是不同寻常的时段。刚入学，孩子们对校园、老师、小伙伴、课程都充满了好奇，而家长们为孩子的角色变化也会感到有些束手无策，孩子的习惯往往影响到他（她）的后续成长，如何能更好地发挥孩子的个人优势，是每一位家长都关心的问题。
常有妈妈抱怨：爸爸在带孩子这件事上，使不上劲儿。其实，爸爸用好了，不但是“神助攻”，而且带出来的孩子更聪明。
9月18日，9月19日，学校组织一年级新生家长分别在蓝村校区和懿德校区聆听了一次精彩的讲座——《爸爸使用手册》。由东方小学学生处主任，目前为SMG《悦听童言》节目主播，上海电视台Knews频道评论员，也是中国家庭教育知识传播激励计划特聘专家、国家家庭教育高级指导师齐悦老师为家长们主讲。
17点40分开始，家长们陆陆续续来到会场。18点整，家长已经全部入会，讲座准时开始。
这次讲座与以往不一样的是爸爸来的很多，由此也感到爸爸在家庭教育中所占的地位已然开始得到重视。
讲座一开始，齐老师就带领家长们进入实战：“餐厅闯祸”、“爸爸带娃”，列举出平时常见的一些家长教育措施，针对这些选项，让家长们按自己的做法进行选择，然后针对每个选项的正确与否阐明原因，继而给家长提出建议，使家长们茅塞顿开。
接着，齐老师借用自身的案例娓娓道来，让家长们清楚地认识到爸爸带孩子的一些明显的优势在哪里。
齐老师那些普通而又贴近生活的案例描述让家长们产生共鸣，借以幽默风趣的话语使会场上时不时发出呼应的笑声。长达一个多小时的讲座在不知不觉中临近尾声，在此期间，家长们始终认真聆听，认真记录，重要之处纷纷拿出手机来拍摄，便于回家后再学习。
《爸爸使用手册》这一讲座，在讲让“爸爸”带孩子的过程中，齐老师不仅明确了爸爸该怎么做，还给了妈妈们一些建议：妈妈要给爸爸多些自主权，对他们的做法多加肯定与表扬，同时要给出清晰具体的指令。
会后，家长们也很有感触，纷纷写下了自己的培训感想：
通过本次家庭教育讲座，更加坚定了爸爸在孩子成长过程中的重要性，今后会抽出更多的时间用来陪伴孩子，多进行户外探险，手工劳作之类的男子汉活动。
蓝村校区一（1）班 刘泽嘉同学妈妈
作为教育孩子的主力军，虽然表现尚可，但是通过这次讲座，仍然获益良多，让我了解到批评教育孩子也是一门大学问，得保持耐心和平常心。
蓝村校区一（1）班 蔡奕瑶同学爸爸
平时在家我（爸爸）带孩子比较多，由于性格比较果断加上性子急，常常看不惯妈妈温吞水方式带孩子，通过这次讲座，了解到男女的不同教育方式，今后会与妈妈分工合作。
蓝村校区一（1）班 冯歆玥同学爸爸
通过这次家庭教育讲座，最大的收获是认识到父亲在孩子教育中的地位，以及如何在家庭教育中和妈妈一起教育和引导孩子。在家庭教育中，我应该改变焦躁的心态，耐心细心把更多时间投入到孩子家庭教育中和妈妈取长补短。
蓝村校区一（2）班 顾沁怡同学爸爸
通过这次讲座，爸爸感觉今后能够更加自信地以自己的方式培养和陪伴孩子。妈妈也觉得会更多地从旁观察，并给予爸爸肯定和鼓励，使孩子能够健康成长，全面发展。
蓝村校区一（2）班 蔡奕琴同学爸爸
最大的收获是父母在教育孩子方面所扮演的角色应该是互补的。在家庭中，一般都是严父慈母，父亲的严厉和母亲的慈爱是不冲突的，如果在教育中出现分歧，不应该在孩子面前表露出来，应当统一思想，当好孩子的坚强后盾和守护神。使孩子的德智体全面发展。
蓝村校区一（2）班 祁美伊同学爸爸
爸爸更需要多鼓励和理解。我将会放手给爸爸更多的空间，自由地和小朋友相处。
蓝村校区一（3）班 沈怡菲同学妈妈
比较幸运，我们家的教育理念和方式比较符合讲座要求，爸爸参与比较多，爸爸和妈妈根据特长做好分工，配合算比较好。今天的讲座讲的特别好，我们找到了很多共鸣点，有些细节方法方面提供了很好的借鉴。
蓝村校区一（3）班 许延濡同学妈妈
以前我总觉得爸爸带娃时，这不好那不仔细的，总会有过多的指责与干涉。通过这次教育讲座，我发现有时是我对爸爸的要求太过苛刻，或是我没有给爸爸一个清晰、具体的指令。我应该要尊重爸爸带孩子的方式，并给予他更多的鼓励和肯定。
蓝村校区一（3）班 奚嘉毅同学妈妈
撰稿：彭英