读《士兵突击》有感
《士兵突击》中的李梦曾经说过一句经典台词：光荣在于平淡，艰巨在于漫长。成功从来不是一蹴而就！成功者往往经历过失败，也曾迷惘、疑惑、动摇，甚至有时丧失了恣趔前行的勇气。只有那些“不抛弃，不放弃”的人，才能走出平凡的泥潭，拥有属于自己的天空。这让我想起2007年6月学校开展的艺术节活动。
一个普通小学要自编音乐剧是一件破天荒的事，其中的困难可想而知。但当我知道小丽的想法后，我没有立刻否定她，因为我觉得这种大胆的设想源自老师对工作的热爱。为了支持小丽的工作，学校专门成立了音乐剧项目小组：由小丽作为艺术总监，文字功底最好的老师组成专项团队担任歌词创作，最具舞蹈才华的老师组成专项团队负责舞蹈编排，最有画面和色彩灵感的老师组成专项团队负责舞台角色的形象设计……我又安排小丽和音乐剧主创人员去上海大剧院看《狮子王》、《妈妈咪呀》等音乐剧，让她们接受最新的潮流信息和时尚元素。
小丽不是行政班子成员，所以她在具体调配项目组的人力资源时，常常会遇到困难。具有创作型特点的小丽有非常情绪化的一面，而且个性很强，为了追求艺术的完美，她往往会否定项目组其他老师的设想，甚至忽略他们的心理感受。刚开始的时候，有些教师不是很理解，埋怨之声时时在我耳边响起。为此，我曾经疑惑过，这样的决策是否正确，但看到小丽在创作音乐剧上的执着和激情，我领悟到，在这样困难的时刻，我必须成为一个坚定的“掌钎者”，让小丽能够心无旁骛地进行创作。否则，将前功尽弃！
为此，我协同班子成员统一思想，说服全体教师全力支持这个项目。我们把《音乐剧》作为学校校本课程，以点带面，让全校师生在项目组的引领下全员参与。由此，展演音乐剧已经成了全校师生共同的大事。音乐剧展演不仅仅是一次艺术展示，而是要通过音乐剧的艺术形式来展示东方小学师生的精神世界，营造和谐的校园文化。在全体师生的共同努力下，第二届艺术节音乐剧展演活动获得了很大的成功。小丽也展现出自我超越的巨大力量。随着一个又一个活动的成功，她找到了工作的价值。有人这么说“成功是可以传染的。你成功了，你周围的人也都成功了。”
许三多是《士兵突击》中的三呆子，也有人叫他“许木木”。他在装甲侦察连保养机步车时认为“掌钎没意义”，只有“抡锤才有意义”。因为掌钎的往往都是那些幕后工作者，干好了是抡锤的功劳，一旦配合失误，砸的却是掌钎者的手。
就本心而言，人们都渴望成功，渴望荣耀，渴望成为一名“抡锤者”，这本无可厚非。然而，作为校长却应跨越这一层次，将自己塑造成为一名合格的“掌钎者。”
正如日本著名管理学家山芳雄所说的：“领导者最重要的职责是支持下属工作。因为，对领导者成就的最终考量，并非基于领导者个人或者某些团队成员所取得的成绩，而是基于整个团队所取得的成就。”一个卓越的领导者应该是这样的：在下属遇见难以跨越的坎坷的时候，帮助他们认识到自身的价值，热忱相待，积极为他们克服困难创造条件；在下属迷惘徘徊的关头，赋予他们前行的信心和勇气，就如同“军中之母”史今班长对许三多大声吼出的那样：“砸！就不信你每一次都砸不准地方；” 在下属享受成功喜悦的时刻，及时对他们的精神实施“给氧行动”，激励他们逐步地由优秀走向卓越……我想我会朝着这一目标不断迈进的。
“不抛弃，不放弃！”每个人都能成功。教师的成功，是校长最大的成功；教师的成就，恰恰是校长最高的成就！