1号参赛教师 谈燕盛（英语学科 教龄2年）
参赛课题：3AM4U3(P3)Make my home green
设计思路：本课时教学承接上一课时的情境，通过Peter在地球上看到了美丽的植被，返回自己的家园决心种植玫瑰，改变荒芜贫瘠的家园，让家园充满绿色与生机。教学以玫瑰的生长过程为主线，较为熟练地运用本单元核心词汇，如：leaf(leaves),root(s),plant,green,
beautifu等。并用句型Weare...We have...说说植物的生长过程，体现绿色让家园更美好的主题。让学生感受植物的生命力与活力，体会大自然的奥妙与生机，初步发现大自然的美好。