家长进课堂 合力促发展
——记东方小学蓝村校区一、二年级“家长开放日——走进课堂”活动
10月26日和27日上午，东方小学蓝村校区的一、二年级家长开放日活动如约而至，家长们走进课堂，真真实实地感受孩子的日常学习。八点十五分，家长们走进相应教室，近距离聆听语文、数学、英语、音乐、自然等课程的精彩呈现，生动有趣的课堂、老师们耐心细致的讲解，充分调动学生们学习积极性的同时，也让家长们不禁对老师新颖的教育方式和先进的教育理念赞叹不已。两节课后，语文、数学、英语老师与家长面对面交流，作为常规工作的家长会，教师将前沿的教育理念与家长分享，对班中孩子近期的课堂表现予以评价，活动深受家长好评。
本次“家长开放日——走进课堂”活动在家长们的声声赞叹中落下帷幕，活动中教师们循循善诱的教导、孩子们积极向上的态度、学校良好的校风校貌给家长们留下了深刻印象。活动对于促进学校教育与家庭教育的共同发展起到了良好的推动作用，相信东方的孩子一定能健康快乐地成长！
家长感言（选载）
通过这次两节家长开放日的课程，感受到老师的专业知识扎实，把教学内容与孩子一同互动学习，激发了他们的学习兴趣。九周的小学学习生活，为孩子创设了良好的学习环境和氛围。
一年级1班倪盛隆同学家长
东方的课堂跟我记忆中的课堂很不一样，今天我感受到的课堂气氛非常活跃，老师和学生之间的互动很多，几乎每个孩子都有表现的机会，孩子们的积极性都被调动起来了！我想，有这样的老师和教学环境，孩子一定会有饱满的学习热情，并能不断取得进步。
一年级1班郭敏谦同学家长
校方精心安排的日程很紧凑有序；其次，校园环境和硬件设施建设的也都很好；特别是每一位任课老师都认真的备课，课堂上的互动形式多样，充分调动了孩子们的学习积极性，同时也增强了孩子们的学习自信心。感谢老师们的辛勤付出。
一年级2班 张博文同学家长
开放活动让家长更进一步的了解到了老师如何教，孩子们如何学的，在这方面不仅要有知识方面的信息传递，更有情感方面的互动。
一年级2班 盛佳霁、盛佳雯同学家长
课堂生动有趣，老师耐心细致；老师们的“解题重方法，轻结果；学习重习惯，轻分数”的思路很让我们受教。我们更加清楚的了解了目前的学习要求以及重点。同时及时纠正了家庭教育中的一些误区。今后我们将更加着重配合学校的要求，加强“听、读、背”以及学习习惯和学习氛围的培养。
一年级3班 张涵林同学家长
因为平时工作很忙的原因，个人认为学校举行公开课的做法是一条非常有效的帮助家长了解孩子的途径，更有助于学校教育和家庭教育的有效结合。
一年级3班 温烨泉家长
这次开放日活动给我们提供了一次很好地了解学校、老师和孩子的机会，更让我感到有几个“没想到”的收获：一是“没想到”现在的教学方法和工具这么先进丰富，通过故事、视频、演示等各种手段，激发小朋友的学习热情，条件确实和我们小时候不可同日而语；二是“没想到”小朋友们这么积极专注，几乎每一个小朋友都能踊跃发言，这和老师们的鼓励式教育也是分不开的；三是“没想到”看起来简单的课程内容其实还有很多需要掌握的知识点，例如朗读的声调和断句，例如减法的完整表达等，原来“减负”不代表低要求，帮助小朋友们在兴趣中打好基础是关键。
通过这次活动，我们感受到了东方小学老师的专业性、责任心和亲和力，对小朋友们即有严格要求又有耐心鼓励引导，终于理解了为什么小朋友这么喜欢上小学，希望未来学校能继续组织这样的家校沟通活动，也祝愿东方小学越办越好！
一年级3班 周舸竞同学家长
供稿：黄芳 佘瑛
