在实践中感知教育 在行动中体验成长
——2014东方论坛青年教师专场纪实
2014年12月12日下午3:35至6:30近三个小时里，东方小学多功能教室里人头攒动，气氛特别热烈和庄严。尽管专家的师训报告已经结束，但是料峭的寒冬和周末的诱惑并没有挡住人们的工作激情，学校预设的工作会议依然井然有序地进行着。这里正在举行青年教师的一个座谈会，主题是“敬业·爱生·责任心·事业心——新入职和准备入职的青年教师畅谈从教理想和从教体验”。座谈会是由该校的党支部、校长室联合发起、精心策划并慎重组织的。学校行政班子的成员参加了座谈会的全程。
根据新区人民政府和教育局的安排，自正式承办三林懿德校区以来，东方小学原有师资队伍的老化问题和结构性缺编的问题随着办学规模的扩展而发生了巨大变化。新入职的教师大量进入教育教学一线岗位，社会竞聘教师岗位的非师范类大学本科生、研究生学历的年轻人相继进入或准备进入教师序列，其中党团员人数不少。这是一支经过多级次严格筛选的新生代教师的后备力量，这支队伍普遍年轻化，90后居多。如何带好这支队伍在短时间内适应工作环境、尽快承担起优质义务教育的重任起成了学校领导工作的重中之重。因为这支队伍的工作状态和发展态势关系到学校的未来，关系到东方小学承载的社会责任，关系到新生代教师的职业前景，关系到广大学生健康成长和家长的教育期盼。
学校严格秉承“入口把关、入门培训、入道引领、入岗考核、从严管理和人文关怀并重”的原则，真抓实干地管理起这支队伍。座谈会只是这项系列工作的一个环节，是2014东方论坛青年教师专场的主会场。
座谈会由副校长、工会主席兼党支部委员的张华老师主持。首先由她宣布东方小学教工团支部恢复建立，然后公布了经大家选举产生并报上级比准的团支委组成名单，由施文珺老师任团支部书记，汪轶灵老师、吴佳莉老师任团支委成员。与会的20多位青年教师和班子成员报以热烈的掌声表示祝贺。
接着播放了一段由党支部书记、校长王万红老师精心挑选的一个十余分钟的网络视频，作为座谈会的情感预热和背景话题。
座谈会的高潮是青年教师畅谈从教理想和从教体验，他们分别就自己任职以来的亲历体验谈了对教师职业的认识和对教育的认知：
青年教师要用自己的人品魅力来感染小朋友。——汪轶灵
教师在工作中要蹲下身子，放下成人的思维，与孩子的认知体验共成长。——姚思嗣
要培育孩子必要的规矩意识，只有这样，才能让孩子快乐成长。——钱婷婷
批评孩子是门艺术，严厉要有度，这才是爱！——汪屹
授予孩子“渔”，而不仅仅是“鱼”，教师要有编“网”的本领，希望寻觅编写课程资源的合作者。——张俊智
焕发兴趣，培养习惯，这就是教育。——施文珺
学生渴望教师给予的爱是平等的，教师的行为要体现爱，不要忽视每一个孩子的情感体验。——潘昵昵
要善于发现孩子的点滴进步。——李蕴白
主持人张华老师及时、精准的点评、入情辟理的中肯分析给座谈会的气氛注入了积极的基调和鲜亮的色彩。校长、书记一肩挑的王万红老师在最后作了精彩的发言。她语重心长地告诉大家，适合比努力更重要，要么调整状态做一个称职的教师，要么离开教师队伍去找适合自己的岗位；其次，她鼓励青年教师，把青年教师比作金子，并中肯地表示有责任会想法设法让这些金子发光、发亮；同时，也给青年教师提出了二十项教师修炼的要求。最后她引用韩国领导人朴槿惠总统在清华大学讲演中的一句话作为结束语：好好做人，必须要有“扬在脸上的自信，长在心里的善良，融入血管的骨气，刻进生命里的坚强。”
东方小学这种在教言教、立足本校实践，加强自我体验的论坛形式和管理做法，给青年教师的成长和师资队伍的建设带来了一抹绚丽的彩虹，给严冬里的校园注入了别样的活力。相信这样的管理创新会给明天的东方收获更多、更负责任的精彩。
编辑：宋惠龙
