建一座让孩子们喜欢、家长认同的“桥梁”
——《东方桥》，给你一张爱上东方小学的名片
作为文化建设，东方小学历来重视。让每一面主题墙都有教育的梦想灵光，让每一处标牌揭示师生的主人愿景，让岗位牌、工作挂牌、温馨提示体现责任意识，让地面上每一处线条与图案张扬童心个性，让每一项活动充满童趣率真和服务精神。十余年来，学校的跨越式发展，特别是软实力的建设始终与一张报纸紧密相连，它拥有一个响亮的名字——《东方桥》，她是成功之桥、成才之桥、成长之桥、成人之桥，她是沟通之桥、友谊之桥、合作之桥、风景之桥，她更是窗口之桥、形象之桥、智慧之桥、文化之桥。这是一份月报，动态记载了东方师生和家长的活动轨迹和成长心路。
她的版面主旨鲜明，品质和视角各有归属。头版“东方日谭”解读校园新闻和活动要事，二版“杏坛回声”呈现教师、家长的耕耘心得和教育主张，三版“童心童言”为孩子们提供明辨是非的论坛和妙笔生花的展台，四版“经典 才艺”陈列孩子们才艺缤纷的个性世界和课程成果。
她的栏目富有变化，智慧和个性别具风采。“节庆双语”、“推普啄木鸟”、“小小志愿者”、“国旗下的聆听”、“月活动主题”、“教师成长”、“家教心得”、“眼镜哥哥信箱”、“课程新干线”、“好书推荐”、’数学迷宫”、“童画吧”、“童言无忌”、“才艺小明星”……光是这些名字，也够你揣摩一阵子的，足足可以养你的眼。
她的运作富有活力，用项目管理方式推进。期期有计划书，每学期有版主、栏目人的各类评价与综合考核，每个版面责任到版主，另有栏目策划人、专栏撰稿人的跟踪管理，其中不乏教师团队支持、师生合作配合、家长点子库加盟……几乎囊括了学校里所有的人，所有的角落，涉及发生的所有的事。
她的社会影响面广，区域内里弄、街道、学校、医院、社会职能机构几乎都能同步收阅。学校重视与周边教育资源的整合与协调，重视办学影响辐射的最大化，历来重视校报的发放与推介，让更多关心基础教育的人能更清晰地了解发展中的东方、成长中的东方、进步中的东方。每一个东方在读学生的家庭都能在每月免费获得一张学校自办的报纸，一连十余年坚持下来，这本身就是一个奇迹，很不容易。
愿你悦纳这张叫《东方桥》的名片。了解东方，走近东方，爱上东方，有一个好方法，那就是好好地翻阅《东方桥》。
编辑：宋惠龙
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