见识美国教师的教育智慧
——“美国国家年度教师中国行•上海站”活动掠影
9月23日一整天，我校副校长佘瑛和分管师训工作的史亿丽老师参加了由上海教育报刊总社上海教育杂志社主办的“美国国家年度教师中国行”活动。
活动现场，一位美国国家年度教师丽贝卡•米沃基（RebeccaMieliwocki）和三位州年度教师美国阿肯色州2007年度教师贾斯汀•埃塞克•明凯（Justin Issac Minkel）、美国罗德岛州2012年度教师朱莉•利玛•波义耳（Julie Lima Boyle）、美国堪萨斯州2013年度教师戴安•斯莫克罗维斯基（DyaneSmokorowski）为我们做了精彩的演讲，从他们热情洋溢的讲演中，感受着他们对学生无私的爱，对教育的炙热，对教学方式的创造，对21世纪教育能力的展望，他们都有自己不同领域的教学研究。
对于成功他们各自有不同的经验。丽贝卡•米沃基分享的经验是：作为教师，要始终“充满激情，保持好奇心，设置高期待。要知道，可能在你全然不知的某一刻，某个孩子的潜能已被你点亮。”
贾斯汀认为必须确保学生真正地在这个国家获得成功，他认为：在教学中设计的问题应该有成千上万种答案，而不是唯一的标准答案；教授非认知性技能，比如毅力、目标设定和合作；建立测量真正重要的元素的评价体系。
作为一名教师，朱莉不断努力地进步、磨砺、研究，寻找新的方法传播自己对阅读和写作的爱。秉持“终身学习”的教学理念，朱莉始终致力于培养学生的好奇心，以及可以一生受用的良好的阅读与写作能力。
戴安•斯莫克罗维斯基作为一名教师，她信奉一种基于项目的，以学生为中心的，帮助学生锻炼沟通、策划、研究和项目执行等技能的课堂。她希望学生建立起一种对文学、沟通和技术的热爱，但同时了解如何用这种爱和激情助推自己和社区的未来。
在活动现场美国教师与1400多位来自我国各地的教育工作者围绕 “成为激发学生潜能的教师”与“建构21世纪技能的课堂”进行了精彩的对话。"发现问题，鼓励孩子提出问题。"宝山区海滨二中校长俆谊认为，这是发现每个孩子潜能的关键。这得到了美国阿肯色州2007年年度教师贾斯汀·明凯的共鸣:"学生不是一个个等待被各种知识倒满的杯子，而是一盏盏灯笼，期待被点亮。"
上海市教委副主任王平出席此次活动并讲话，中国教育学会副会长尹后庆作为专家点评，上海市教委基础教育处处长、物理特级教师倪闽景主持论坛，其幽默的风格不仅活跃着整个会场的气氛，且智慧性的总结获得了在场老师的阵阵掌声。
参加这次活动，对开阔师训视野，有效实施校本研训，是大有启发的。他山之石，可以攻玉。有幸在我国本土上见识美国同行的教育智慧，学习他们终身从教、终身学习、终身育人的职业理念，有助于推进当下的教改事业朝着博采众长、厚积薄发的方向发展。
供稿：史亿丽