班主任在学生处主任的领导下，负责本班学生的教育、教学活动，为形成良好的班风而努力。
一、负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制定并实施班级各项工作计划，做好班级工作总结；
二、做好家访等社会联系工作，新任教班级的班主任在假期里就对全体学生进行家访，并做好家访记录；
三、结合本班特点及学生特长，定期调整教室环境布置，给学生提供舒适的学习环境，为学生风采展示提供平台；
四、每天早晨做好学生出勤统计，注重安全意识教育，及时排除安全事故隐患；
五、培养和建设好班集体。培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用。能结合班级实际制定好班主任工作计划，把班级建设成团结友爱、发奋向上的集体；
六、配合学校做好本班学生各项缴费工作；
七、配合学校开展的各项学生活动，支持学生参加课外兴趣小组；
八、组织带领学生认真参加升旗仪式和广播操，注重对本班精神面貌的训练和培养，加强对室内操和眼保健操的指导和巡视；
九、做好学生一人一岗的分配工作，带领学生参加每天中午的10分钟劳动，督促组织好学生打扫教室和包干区，培养学生的集体荣誉感和责任感；
十、关心学生的身体健康，督促学生做好个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。每月有目的地找学生谈心，了解学生的情况，关心学生的心理、性格发展；
十一、加强行为规范教育，午会课按时按要求正常进行。注重学生良好的行为规范的培养，积极投入评选示范班的活动；
十二、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务；
十三、管理好班级里的财产，做好电脑、录音机、电视机的保养工作，让任课老师正常使用。教育学生爱护设备，节约能源；
十四、做好每学期2次的《学生成长手册》颁发工作，颁发前根据学生的实际情况如实填写好学习成绩、老师的话、品德评语、社会实践等栏目，让家长对学生情况有全面的了解；
十五、认真填写《班主任工作手册》，完成每周工作、家访记录、个别教育、主题活动、教育随笔等栏目的填写。
十六、认真对待每学期的家长会，安排好会议内容与形式，做好会议记录。有事请家长来校一定要填写“预约单”。
十七、学生提早离开学校做到：凭家长申请放行，有特殊情况和家长取得联系后放行，且都要开好出门条。
十八、学期结束时安排好学生的假期生活，合理布置好假期活动和作业。
2008.08